Démocratie Et Sport

Du guerrier à l’athlète de N. BANCEL La Grèce ancienne Les grecs ne sont pas les premiers à pratiquer le sport, il y a des traces en Afrique. On commence par la Grèce car c’est la base de notre civilisation occidentale, et ils ont mis les bases de ce qu’est le sport et leur culture nous a beaucoup influencés en général. Les Grecs sont influencé par les récites épiques : Homère L’Iliade et L’Odyssée. Ces récits retracent la guerre de Troie. Homère est un héro par excellence. Valeurs guerrière :

LE CULTE DE LA VITESSE Le TGV inauguré en grandes pompes républicaines, mais aussi l’avion, l’autoroute, la Formule 1 et le sport en général-, le « fast food », le cinéma d’action ou l’information -ne parle-t-on pas d’ailleurs d’ « autoroutes de l’information » lorsqu’on évoque Internet?-, ce sont là quelques exemples du culte aujourd’hui rendu à la vitesse. Tout a vraiment commencé quand les bateaux à voile ont cédé face aux « vapeurs », quand est né le train -et, avec lui, la révolution industrielle-

relation avec les textes du corpus de synthèse. Il faut repérer les mots clés du sujet et s’interroger sur leur sens.Reformuler la question posée en substituant à chaque mot un synonyme. EX : Le sport contribue-t-il à l’identité régionale ou nationale ? Thème le sport Mot clé : identité nationale =Le sport est-il un moyen qu i contribue à s’identifier à une région ou un pays ? 2) Consigne de travail Que cela soit clairement demandé ou non, il faut dans tous les cas argumenter dans un dvpt

LE ROLE DE LA PRESSE DANS LA DEMOCRATIE La presse est un moyen de communication et d’expression essentiel au fonctionnement de la démocratie. Elle satisfait le droit à l’information des citoyens. En France, le pluralisme est la règle essentielle concernant la presse : le pluralisme est un système d'organisation politique qui reconnaît et accepte la diversité des opinions et de leurs représentants. Le rôle de la presse est de tenir au courant la population des activités dans le monde, à propos

trois grandes phases : 1830-1900 prédominance des EP basées sur les gymnastiques 1880-1920 la montée en puissance des sports anglais en France. Le sport des classes sociales aisées remplace les activités corporelles. 1930-1975 les sports pris en charge et utilisés par les politiques. Avant cette période le sport est une affaire quasi-privée, l’Etat ne prend pas en charge le sport (pas de compétions, de construction de stade etc.) 1. 1830-1870 : la 2eme république et les éducations physiques

Alfa Oumar, Pr TAPSOBA Issa, Dr ILBOUDO Ousmane, Dr SIMPORE Lassina Les propositions d’axes d’orientation pour l’élaboration du programme du MPP reposent sur l’orientation sociale démocratie du mouvement et sur l’hypothèse forte d’une contrainte budgétaire. S’agissant de l’orientation sociale démocratie, la présente contribution propose de regrouper les politiques en deux catégories : les politiques principales et les politiques de soutien. Les politiques principales étant celles qui déterminent

il vous aidera à utiliser de manière judicieuse et profitable votre temps. Ex : un planning très détaillé permet d’intégrer aussi bien les tâches incontournables (cours, préparations, révisions) que celles qui participent de votre bien-être (sport, lecture au coucher, divertissements…).  Créer des automatismes : les tâches planifiées sont plus aisées à réaliser que celles qui ne le sont pas. Donc, il est plus facile de se mettre au travail lorsque l’on a programmé une tâche.  Ordonner

littérature ancienne EpigraphieDémocratie attestée à Syracuse (465-407/6) et à Chios pour une période assez longue Démocraties répandues en Ionie à l’époque d’Alexandre (mort en 323) et en général à l’époque helleénistique, mais perte de l’indépendance des poleis à cette époque Traits caractéristiques des démocraties : Démocraties directe (vote direct)Le dèmos (citoyens) participe activement et directement à la vie politique Institutions : Ecclésia (assemblée)

Economiques & Sociales Problématique : Le football au Brésil est-il un sport et/ou une religion ? SOMMAIRE Introduction PARTIE I I. La culture footballistique au Brésil A. Les origines d’un tel engouement B. Des valeurs politiques, économiques et sociales C. Le football, plus seulement une histoire de garçons PARTIE II A – Pourquoi le football est-il devenu aussi suivi au Brésil C.1. La simplicité du sport C.2. Un sport populaire C.3. Naissance de groupe sociaux B – Vers qui se tourne

bousculée par la montée de l’individualisme, exigence de civilité Contours de la citoyenneté ne sont donc pas nettes. En EPS, son apprentissage est ramené à de juste proportion en fonction des époques I. Une EP au service de la défense et de la démocratie : le temps du « citoyen soldat » (1880-1914) 1870 : défaite de Sedan + proclamation de la République Sentiment d’appartenance à la nation, nécessité de défendre la patrie : priorités politiques Lois Ferry 1881/1882 : s’inscrivent dans cette perspective