Démocratie Et Sport

Microsoft Word - Histoire Sport France XX 2008 1 Faculté des Sciences du Sport et de l’EP – Université Lille 2 1. Genèse et affirmation des politiques publiques du sport en France durant l’entre- deux-guerres1 Les années d’après-guerre sont considérées comme un départ en matière d’intervention des pouvoirs publics dans le sport en envisageant le niveau national. Création d’un Comité National d’Education Physique et des Sports, et un Commissariat à l’Education Physique, aux Sports et à la Préparation

Philippe Guillot La démocratie est-elle en crise ? Remarques préliminaires Nous sommes ici en présence d’une question simple, au moins en apparence. Bien entendu, la réponse le sera beaucoup moins car il faudra peser l'essentiel des éléments qui entrent en ligne de compte – et ils sont nombreux ! – pour évaluer ce qui nous permettrait d'affirmer que la démocratie est en crise ou pas, et ce même si chacun de nous est prêt à donner un avis à l'emporte-pièce. Le propre de la dissertation est

1 – Antiquité et sport Le sport à toujours été, assumée ou pas, utilisé en politique dès les temps ancien notamment un moyen de prouver la suprématie d’un peuple sur les autres, acculturation, exclusion, « abrutissement » GRECE Utilisation IDEOLOGIQUE exclusion, Les JO antiques Grecques établissaient une différence entre les grecs et les autres peuples concidérés barbares exclus des JO. Cérémonies religieuses y étaient prédominantes en l’honneur de Zeus. Ce fut les début du culte du coprs

DEMOCRATIE PARTICIPATIVE LOCALE Le code général des collectivités territoriales à travers son article L. 2141-1 fait du « droit des habitants de la commune à être informés des affaires de celle-ci et à être consultés sur les décisions qui les concernent » un principe essentiel de la démocratie locale indissociable de la libre administration. Mais, l’information n’est que le préalable et la condition d’existence de la participation des administrés. Celle- ci a été reconnue et organisée par

_________________________________________________________________ Selon Mme Nussbaum, professeur de droit et d’éthique à Chicago, « le système éducatif mondial, tend à mettre de côté les humanités au profit d’une connaissance purement technologique, préparant une grave crise de la démocratie. Car seuls la littérature, la philosophie, l’histoire et les arts permettent aux futurs citoyens de développer leur faculté critique et leur empathie ». Partagez-vous cette opinion ? Mais, ne pensez-vous pas que les mathématiques et les sciences

politique nouvelle. Depuis les réformes de Clisthène (en -508 ; -507), le peuple est au cœur du système politique. Tous égaux devant la loi, les 42000 citoyens athéniens gouvernent et combattent ensemble : c’est la démocratie, du grecs « Demos = le peuple » et « cratos = le pouvoir ». La démocratie est un régime politique dans lequel la souveraineté appartient au peuple et où l’exercice du pouvoir est accessible à tous les citoyens. Dans les cités, seule une petite partie de la population possède des pouvoirs

morale de la politique et donc l’apparition de la justice. Plus tard, de nombreux philosophes réfléchirent sur la « cohabitation » entre un état et ses citoyens qui le composent, hésitant entre différents modèles de gouvernement (du desportisme à la démocratie) et ne s’accordant tous pas sur la notion de bonheur des citoyens. Il est en effet difficile de définir des critères pour affirmer qu’un citoyen « ressent du bonheur » ou non (et il s’agit également de ne pas confondre les notions de bonheur et

de nos sociétés, de l’autre, le besoin de dépassement de soi, de donner sens à son existence, tels sont les deux modèles d’interprétation donnés par les sociologues à ce phénomène de société que représente le sport, modèles à l’intersection desquels s’impose la question du dopage. Le sport est aujourd’hui « un élément essentiel du monde contemporain », aussi bien « en tant que pratique physique qu’en tant que spectacle médiatique (1) ». Nous sommes désormais nombreux à revêtir plus ou moins régulièrement

vie de jeune. Les trois autres types sont les « passionnés » pour qui, à l’inverse du groupe des sociables, la communauté de goûts est ce qui guide le choix des amis. Ces passionnés pratiquent de façon intense une activité (souvent la musique ou le sport) et partagent cette passion avec un ou quelques amis ; les « accros de l’écran » sont des fanatiques et des gros consommateurs de jeux vidéos ; enfin, les « désoeuvrés » sont des jeunes, souvent plus âgés, plus avancés dans la vie familiale et professionnelle

signifie être citoyen ? • Qui est citoyen ? • Comment s’exerce la citoyenneté ? • Quelle démocratie ? P.Boutet. septembre 2006 I / La naissance de la démocratie athénienne A/ Le monde grec au V° s av JC : Combien de cités ? Où sont elles localisées ? Qu’est ce qu’une cité ? (image du bas + p11) Où se situe Athènes ? (p9) Quelle originalité de cette cité ? P.Boutet. septembre 2006 I / La naissance de la démocratie athénienne A/ Le monde grec au V°s av JC • Il est composé d’une cinquantaine de cités