Démocratie Et Sport

Loisirs Sous-thèmes : Médias, culture, sport : le citoyen est consommateur de biens et (télé)spectateur de loisirs, de spectacles culturels et sportifs. Mots clés – Médias : leur importance dans une société de l’information et du spectacle, télévision, radio, Internet, téléphone portable ; – Cculture : dans une société laïque, elle exprime les valeurs de cette société, crise des valeurs ; – Sport : son impact au niveau national et local. Le sport, comme la culture, facteur de cohésion sociale

vertus du sport Le sport est devenu un repère dans nos sociétés modernes. L'identification à une équipe ou à un professionnel de haut niveau ne fait que croître et renforcer son assise populaire. Le sport permet de se dépasser mais aussi d'oublier les mauvais moments du quotidien. Il a différent aspects comme vont nous le montrer les trois auteurs du corpus. En effet, la question se pose de savoir qu’elles sont les vertus que procure le sport. C’est pourquoi, après avoir montré que le sport permet

Corps, sports, institutions, évolutions L3 STAPS 1 ère partie : La culture sportive et les loisirs de 1924 à 1958 en France Démarche d'histoire politique et d'histoire des sciences : «  Le corps est le symbole dont use une société pour parler de ses fantasmes » M. Bernard, le corps, Paris, Delarge, 1973. Envisager les pratiques corporelles comme un analyseur de la société. Approche épistémologique ( étudie les processus de constitution de la pensée scientifique) nécessaire ( Foucaul

dans son continent (?) II. Histoire 2.1 Origines 2.2 La Corée avant 1945 2.3 Événements marquant l’histoire de la Corée du Sud 2.4.1 La guerre de Corée (?) 2.4.2 La Corée du sud en marche vers la démocratie (?) 2.4.3 Diaspora sud-coréenne (?) 1. ------------------------------------------------- HISTOIRE : La Corée  « le pays du matin calme » La Corée que l’on connait c'est-à-dire une Corée divisée, partagée entre le Nord et le

problème, la problématique. 1 Bibliographie p. 4 Équipe Ressource R.V.P – Toulouse / 2005 2 Fonds Social Européen Par exemple : Sujet Droit de vote Sport Thème du programme de BEP Citoyenneté, représentation et participation politique Citoyenneté et intégration Problématique Voter, est-ce un droit ou un devoir ? Le sport est-il un facteur d’intégration ? Interroger le sujet choisi en faisant émerger des questions ouvrant des axes de recherche. Il est possible d’interroger le sujet

Saint Thomas d’Aquin TPE 2011 Thème : Pouvoir et Société Le sport est-il un mode d’éducation, un mythe ou une réalité ? Isaure Troesch Benjamin Caudron Coralie Da Costa Matières : SES et EPS 1ERE ES 2 I) Le sport au service de la citoyenneté.         A)    Une volonté formatrice chez les grecs de l’antiquité. B)    La citoyenneté un nouvel objectif du sport à l’école. 1-     La citoyenneté

l’affrontement deviendra -­‐ potentiellement -­‐ violent. Au niveau d’une société moderne, les sources de conflits sont permanentes, mais elles s’expriment sous forme d’affrontements en principe non violents (contestation, manifestation, grèves etc..) en démocratie. Dans les régimes de type autoritaire, les conflits sont résolus par tous les moyens violents dont l’Etat a le monopole... non légitime ! Au niveau international, les conflits tournent fatalement à la guerre si les rapports de force sont équilibrés

exercice de la démocratie. Lorsque Benjamin Constant met au propre ces idées il est fort de l’expérience de la révolution et de l’empire il est conscient que les français sont très attachés aux libertés individuelles malgré les changements de régime .L’opinion publique peut être définie comme un ensemble de jugement sur les problèmes économiques, sociaux et politiques auquels une grande partie des membres de la société ou d’un groupe social particulier est supposé adhérer. La démocratie est un régime

Problèmatique : Une éthique est elle encore possible dans le monde sportif ?  Sport et Ethique I. II. Les contradictions du monde sportif  A. Une justice mise à mal  (doc 2) le droit du plus fort (vainqueur) n’est pas arbitraire, la victoire sportive se mérite  (doc 1) cependant, il y a des comportements illicites chez les sportifs ; malversation dans  les instances dirigeantes  (doc 4) le dopage stigmatise le sport moderne  (doc 3) il y a une frontiere fragile entre le soin qui soulage les souffrances des sportifs et 

Le goût pour le sport a souvent été perçu comme la marque d'une inculture. Cependant son omniprésence dans les sociétés modernes montre qu'il n'est pas une simple pratique physique, qu'il y aussi des enjeux culturels et politiques. On peut donc se demander si les valeurs de la culture sportives contribuent ou non a l'éducation et a l'épanouissement de la personne. Après avoir mis en évidence les valeurs et les vertus du sports, nous montrerons les limites du modèle éducative qu'il propose.