E=M6

de Terminale e STG F.Gaudon 16 f´ vrier 2008 e Table des mati` res e 1 Probabilit´ s (rappels) e 2 3 4 ´ e Ev´ nements Calculs de probabilit´ s e Probabilit´ s conditionnelles e 4.1 Notion de probabilit´ conditionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . e 4.2 Arbre pond´ r´ s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ee 4.3 Ind´ pendance d’´ v´ nements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e e 2 3 4 5 5 6 7 1 1 Probabilit´ s (rappels) e D´ finitions : e • Une exp´ rience

soit ln ( x 2) = 2 ln x ; c) Pour tout entier naturel n, ln (x n ) = ln ( x n–1) + ln (x) = ln (x n–2) + ln (x ) + ln x = …. = n ln (x) ; 1 1 1 1 ) = ln 1, donc ln ( x × ) = 0, d'où ln x + ln ( ) =0, soit ln ( ) = – ln x ; d) ln ( x × x x x x x 1 1 e) ln ( ) = ln (x × ) = ln (x) + ln ( ) = ln x – ln y ; y y y 1 f) Pour tout entier naturel n, ln ( n ) = ln(x– n) = – n ln x . x Bilan : pour tous nombres réels a et b strictement positifs on a : ln ( ab) = ln a + ln b ; a ln ( ) = ln a – ln b ; b 1 ln

tons du chinois mandarin sur une échelle de 5 Les tons du pinyin se notent sur les voyelles. Le ton est noté sur la voyelle médiane (en chinois on distingue l'intiale, la médiane et la finale). En général l'ordre d'importance est le suivant : a, o, e, u, i. Exemple : mǎi, huā, jiā, dōu, shuō, què, suì, xiě. Mais pour "u" et "i" le ton se place toujours sur la deuxième lettre : iū, uī. Les consonnes du pinyin Les consonnes F, L, M S et la voyelle Y se prononcent comme le français. Le français

De 2005 à 2006, Louise Ekland anime sur Game One Le big show puis, de 2006 à 2007, Play hit. Fin 2007, elle rejoint Direct 8 pour animer une émission entre 18 h et 19 h. En 2007 et 2008, elle présente sur M6 du lundi au vendredi M6 music hits flash à 7 h avant d'assurer une chronique dans Le Morning de 8 h à 9 h. En 2008, elle rejoint France 2 pour animer du lundi au vendredi à 18 h 05 Côte & Match, une émission consacrée au jeu de pronostics sportifs de La Française des jeux. Toujours

GROUPE D’AVENIR ET ENTREPRISE RESPONSABLE PRESENTATION Un groupe multimédia Métropole Télévision créé avec la chaîne M6 Une large gamme de produits/services plurimédias Il touche de larges publics grâce à sa famille de chaînes organisée autour de M6 Seconde chaîne commerciale du marché Les chaînes veillent à valoriser les contenus du groupe auprès des téléspectateurs Une activité diversifiée qui représente la ½ de son Chiffre d’affaires. Acteur dans la « révolution numérique » Un groupe

Lundi 25 février 2013 Devoir maison management 1 – Repérez les indicateurs de mesure de la performance du groupe M6. La télévision est un des plus vieux médias et l'un des plus exploités. Toute entreprise adopte une stratégie qui lui est propre, qu'elle soit implicite ou non elle se doit d'être réfléchit et maitrisée afin d'aboutir ou encore d'atteindre une performance globale. La performance est une notion qui recouvre deux éléments essentiels: L'atteinte des objectifs fixés et l'idée de compétition

DM 2 SUR LES SUITES ADJACENTES, VERS LE NOMBRE e TS 1. Factorielle d'un entier naturel. Soit n ∈ . On appelle factorielle de n l'entier noté n! défini par : n! = 1 × 2 × 3 × ... × n si n Par exemple, 3! = 1 × 2 × 3 = 6. Le but de cette première partie est de se familiariser avec les factorielles. (Les quatre questions sont indépendantes) a. Calculer 4!, 5! et 6!. Démontrer que 6! × 7! = 10! (sans calculer 10! et sans utiliser de calculatrice) b. Simplifier 1 et 0! = 1 (n + 1)! . n! *

précédent. Pour tout réel a, exp(a) > 0. Il suffit de remarquer que exp a=exp a 22 et qu'un carré est toujours positif ou nul. Comme exp(a)  0, on trouve bien exp(a) > 0 B. Utilisation du nombre e Par définition, on appelle e le nombre égal à exp(1). 1- Approximation de e par la méthode d'Euler On va construire une suite de points Mn(xn, yn) tels que les yn soient des approximations de exp(xn). Pour choisir les valeurs de xn on utilise un pas h et on part de 0. La suite xn sera

Le nombre e http://www.maths-et-tiques.fr/index.php/histoire-des-maths/nombres/le... Vous êtes ici : ACCUEIL Histoire des maths . Le nombre e Rechercher sur le site... Yvan Monka MENU ACCUEIL Cours, activités, exercices Maths et Tice Algorithmique Histoire des maths Curiosités, récréations Fonds d'écran Expositions d'élèves Jeu concours Le nombre e Un nombre qui ne connaît pas la célébrité du nombre Pi et pourtant on lui trouve de très nombreuses ressemblances. Comme

Histoire de la découverte du nombre e L’invention des logarithmes L’histoire du nombre e débute en Suisse, grâce aux travaux de John Napier (ou Neper, selon les traductions, dont le portrait est présenté ci-dessous). Fort de ses études à la St-Andrews University, il consacre une bonne partie de sa vie à la gestion et à l’administration de ses terres. Les mathématiques le fascinent particulièrement et en 1614, il publie un manifeste qui lui prit près de vingt ans à rédiger, le Mirifici logarithorum