École normale supérieure de Lyon

Bette, op. cit., p. 135-145. 18 José-Luis Diaz, « "Avoir de l’esprit" », L’Année balzacienne, 2005, p. 145-174 19 Laélia Véron, « Le trait d’esprit dans La Comédie humaine de Balzac : étude stylistique », thèse soutenue le 2 mars 2017, Ecole Normale Supérieure de Lyon. 20 Éric Bordas, Ironies balzaciennes, Saint-Cyr-sur-Loire, Christian Pirot, 2003 21 Michael Riffaterre, « Contraintes de lecture : l’humour balzacien », L’Esprit créateur, vol. 24, n° 2, été 1984, p. 12-22. 22 Nathalie Preiss, Pour

Microsoft Word - Bernard Lahire - Tableaux de famille.docx • Biographie Bernard Lahire : Bernard Lahire est sociologue et professeur de sociologie à l'École normale supérieure de Lyon depuis 2000 et directeur de l'équipe Dispositions, pouvoirs, cultures, socialisations du Centre Max-Weber (CNRS). Il a été le directeur du Groupe de recherche sur la socialisation (UMR 5040 CNRS) de 2003 à 2010, avant de devenir directeur-adjoint du Centre Max-Weber, de 2011 à 2018. Ses travaux ont porté successivement

salarié en contrat à durée indéterminée parti en congés ou la réponse à un surcroît d’activité temporaire. Or, les uns comme les autres sont devenus les outils banalisés d’une rotation permanente de la maind’œuvre pour assurer à bas coût l’activité normale des entreprises. Q Cela est particulièrement vrai dans les secteurs de la fameuse « économie de la connaissance » – l’informatique, la communication, les médias, la finance, la recherche et développement (le sort des jeunes thésards dans les

désocialisation des détenus est forte et plus le potentiel récidiviste est important * Du fait de ce constat, il apparaît que la punition n’est pas un critère suffisant (critère nécessaire mais pas suffisant) * Les membres de cette école en déduisent la nécessité d’exprimer un 2ème critère : la réadaptation sociale * Paul AMOR va écrire 14 principes qui doivent guider le fonctionnement de la prison : * Il faut restaurer les personnels dans leurs fonctions,

Université Lumière Lyon 2 École doctorale : Éducation Psychologie Information et Communication Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’information et de la communication Construction d’une offre de services pour le public universitaire en Syrie Approche managériale Par Abir ALASSAF Thèse de doctorat en Sciences de l’Information et de la Communication Dirigée par Mohamed HASSOUN Présentée et soutenue publiquement le 22 novembre 2011 Devant un jury composé de : Mohamed HASSOUN, Professeur

petits emplois pour avoir de quoi vivre. Puis, cette image est remplacée par celle de l’instituteur normalien : l’image du saint laïque, austère, tout de noir vêtu, strict, (…) notable petit-bourgeois, instruit, auréolé du prestige de l’école normale. « Ses tics exaspèrent la classe dirigeante : il a la manie de discutailler, de pinailler, une certaine absence de contact avec la réalité. » Et cette critique principale faite aux enseignants est encore d’actualité : on leur reproche de ne pas 

réel social, la sociologie est l’ordonnancement du curriculum donc on classe le savoir savant, on produit des règles, un contrôle sur le comportement : Qu’est-ce qui se fait à l’école ? La forme scolaire est un rapport précis à l’espace et au temps (normal que l’enfant ait un rythme de travail et de vacances et un endroit précis (rapport frontal)) donc il faut mettre le doigt sur le fait que ce soit « un rapport social spécifique », c'est-à-dire comment s’est constitué ce rapport social précis. L’une

Bernard Lahire est né en 1963 à Lyon. De 1992 à 1994, il a été maître de conférences puis professeur de 1994 à 2000, en sociologie à l’Université Lumière Lyon 2. Entre 1995 et 2000, il a été membre de l’Institut Universitaire de France. Depuis 2002, il est directeur de la collection « Laboratoire des sciences sociales » pour l’Edition La découverte. Il est depuis 2000, professeur de sociologie à l’Ecole Normal Supérieure (ENS) de Lyon. Il est également directeur du Groupe de Recherche sur la Socialisation

RAPPORT DE STAGE OUVRIER OU RETROSPECTIVE [pic] .R. CALVET 7, rue de Bonnel 69 - LYON (3ème) Le 5 février 1967 Monsieur MERLEN Sociologie Industrielle Mon Cher Ami, Voici votre rapport de stage ouvrier, avec votre note. J’ai ajouté quelques observations ou conseils. Je vous souhaite de poursuivre avec succès, et sans trop de fatigue, votre deuxième année

Remerciements : Le Forum Français pour la Sécurité Urbaine remercie chaleureusement, L'ensemble des intervenants, experts et élus, pour la richesse de leur réflexion qui a grandement contribué à la qualité des débats, Les villes de Bordeaux et Lyon, pour l'accueil offert aux participants, et pour la disponibilité et la compétence des équipes municipales déléguées à l'organisation, Le ministère de la Justice, pour son soutien financier sans lequel ces trois manifestations n'auraient pu voir