École supérieure des communications de Tunis

réussir les implantations en France En 1981, ouverture de la première école Vatel à Paris. Convaincu qu'une formation internationale dans l’Hôtellerie et le Tourisme est nécessaire, Alain Sebban juge néanmoins prudent de consolider le groupe en France et ouvre, en 1984, la seconde école à Lyon. En 1987, il conçoit "l’école Vatel idéale" sur 14 000 m2 à Nîmes qui ouvre ses portes en 1989. Et c’est avec Vatel Bordeaux en 1994,1ere école franchisée, qu’il vérifie que le savoir-faire de Vatel, son concept

par l’université Paris VIII à l’occasion de son quarantième anniversaire (11-14 mai 2009) La réforme de l’Université marocaine entre idéal organisationnel et réalité pratique Lahlou Loubna Enseignant-chercheur à l’Université Moulay Ismail École Supérieure de Technologie de Meknès Résumé L e dispositif universitaire marocain de précurseur et d'avant-gardiste au Moyen-âge (enrichissement de l’héritage culturel arabo-islamique et préservation de son identité), est vite tombé en désuétude

Commerciales de Tunis (IHEC). Mr Ben Abdallah Senim, Docteur en Sociologie, Enseignant-Chercheur à l’Institut de Presse et des Sciences de l’Information (IPSI). Mr Ben Maatoug Abderrazek, Docteur en Economie Enseignant-Chercheur à l’Institut Superieur de Gestion de Tunis (ISG). Mr Sellami. Abdellatif, Ingénieur en Statistiques Economiques, Retraité de l’INS. Mme Zarrouk Ben Chaabane Wided, Docteur en Finance, Enseignant-chercheur à l’Institut Superieur de Gestion de Tunis (ISG). 1

École supérieure des sciences économiques et commerciales de Tunis | Implantation d’Apple en chine | Apple, plus qu’une entreprise … | Hamdan sabrine chargé de td mrs ben hammouda | Sommaire Introduction 1. – La stratégie globale d’Apple 2. – La place d’Apple sur le marché chinois A) Présentation du marché chinois B) La situation d’Apple en Chine : l’exemple de l’Iphone Conclusion Introduction Apple créé en 1977 par deux étudiants, aujourd'hui acteurs

recherche de la | | |Preuve réglementée = vérité judiciaire |vérité objective | IV – Jacques Commaille, « Les enjeux politiques de la judiciarisation », Conférence publique, Tunis, vendredi 8 avril 2007, FSJPS ( notes personnelles, Sana Ben Achour) Introduction : Quelques précisions en guise d’introduction. Judiciarisation. Expression à la mode, elle est à définir par l’usage qui en est fait. L’expression désigne

UNIVERSITE DE TUNIS Institut Supérieur de Gestion Mémoire pour l’obtention de Diplôme d’Etudes Approfondies Option : Gestion des Ressources Humaines Les fusions / acquisitions : Conditions de mise en place et modes d’action Cas de la fusion SNT - SMLT Elaboré par : Mehdi KSIBI Encadré par : Mr. Ahmed Ben HAMMOUDA (Professeur) Mr. Noureddine BARRAD (Maître-assistant) - 2010 - ISG TUNIS -0- DEDICACES Je dédie ce mémoire à : Mes parents Mon épouse Mon frère

 Remerciements Au terme de ce rapport, je tiens à exprimer mes profonds respects et gratitudes à la direction de mon école : Ecole supérieure des communications de Tunis Qui m’a offert la chance d’effectuer ce stage afin d’enrichir mes acquis théoriques en télécommunications par une expérience pratique et de découvrir l’environnement professionnel. De mêmes, je m’adresse par mes sincères remerciements aux cadres, dirigeants, techniciens et ouvriers de Tunisie Télécom au sein du centre de transmission

« CNSBS » : C’est un club nautique situé au port de Sidi Bou Saïd, dans le golfe de Tunis. Il abrite les activités d’un club nautique et une école de voile. L’emplacement de ce bâtiment est intéressant, déjà que le port de Sidi Bou Saïd  est une zone très fréquente. Figure 1 : Façade principale du club nautique « CNSBS » CAS D’ETUDE n ° 2: CLUB NAUTIQUE « DU LAC » : Le club nautique du lac se situe au nord de Tunis, il s’implante dans une superficie très intéressante égale à trois hectares.

UNIVERSITE DE LA MANOUBA ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE TUNIS MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Encadré par : Mr. Karim DAOUAS Réalisé par : BEN OUAGHREM Taieb HACHICHA Aymen Année Universitaire 2003/2004 Remerciements Nous tenons à remercier, Mr Karim DAOUAS qui nous a aidé et guidé pour l’élaboration de ce mémoire nous n’aurons su arriver là où nous sommes sans ses précieux conseils et sa précieuse qualité d’encadrement. Nous le remercions

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