Education Civique 4eme

meilleure efficacité de l’administration suivant le niveau de revenu 52 52 Tableau G-5. Le poids des agents publics dans l’économie : emploi et rémunération Tableau G-6. Système d’enseignement et recouvrement des coûts dans les secteurs sociaux (éducation, santé) suivant le niveau de revenu 55 58 58 60 Tableau D-1. Appréciation des différentes formes de régimes politiques suivant le niveau de revenu Tableau D-2. Les faiblesses de la démocratie suivant le niveau de revenu Tableau D-3. Le sens

15 septembre. Le 17 septembre, conformément au pacte germano-soviétique, la Pologne est attaquée à l’est par les soviétiques qui récupèrent les territoires perdus en 1919 au traité de Brest-Litovsk. Le 27 septembre la Pologne capitule et subit le 4ème partage de son histoire. Les alliés n’ont rien pu faire face à la vitesse d’action. Après la conquête de la Pologne, le 6 octobre, Hitler propose la paix aux alliés qui refusent.   3) A l’ouest, la "la drôle de guerre" Après la capitulation

fonctionnaires (de 324 à 450), les chrétiens étaient 2 fois plus nombreux que les païens. Les rapports entre les pouvoirs spirituels et temporels. La religion chrétienne a innové par rapport aux religions antiques qui étaient toutes des religions civiques (elles se confondaient avec le pouvoir politique). Le christianisme se distingue du pouvoir impérial en particulier et du pouvoir en général. 2 phrases de Jésus : Evangile de Jean 18.36 « Ma royauté n’est pas ce monde ». Evangile de Mattieu 22

la langue ou moment de manger Kiné Aide à la personne a réapprendre a manger Phychocomotricient Diététicien Psychologue Aide Soignante Accompagnement de la prise des repas TRAITEMENT GLOBAL Suppléance nutritionnelle adapte Rééducation spécifique Education du patient et la famille ROLE A S DANS L’ALIMENTATION A PATIENT AVEC DES PROBLEMES DE DYSPHAGIE S’informe du patiente Pathologies Risques Matériel adéquate en cas d’urgences Vérifié une Bouche propre et bien hydrate Vérification de prothèses dentaires

pas une procédure pénale. Il n’y avait pas de déshonneur pour l’ostracisé, et ce n’était pas exactement un exil mais plutôt une interdiction de séjourner dans la ville. C’était une mesure d’éloignement. On ne perdait pas sa fortune, ni ses droits civiques. L’Assemblée populaire pouvait à tout moment décider de révoquer la décision et l’ostracisé, après son retour, pouvait de nouveau participer à la vie politique. Elle n’avait pas de caractère pénal, ni d’ailleurs moral ! * Comment était-elle

synthèse avec les élèves. Rétro. 3- Une presse active et influente : Le débat d'idées n'est pas réservé aux intellectuels. Toute la société française se passionne pour la politique, comme le montre l'affaire Dreyfus (voir aussi L17 en Education Civique). Antisémite : Personne détestant tous les juifs. p.160-161 Lire intro. Ne pas détailler affaire, déjà vue en EC mais montrer qu'elle a passionné les Français. Voir caricature + Zola. Durant tout le XIXème

roi Minos, la civilisation messénienne qui fait suite à la civilisation minoenne connue notamment avec les poèmes homériques 2. L âge classique (-600 à-300) Développement des plus grandes cités, de la philosophie, 3. L époque hellénistique (fin du 4ème au 1er s av notre air) Epoque d Alexandre Legrand Cette période se caractérise par la diffusion sur un certains nombres de territoire de la langue et de la civilisation grecque. La Grèce s étendait jusqu au Sud de l Italie, aux rivages de l Asie mineur

92-803-2173-0 © UNESCO octobre 1998 TABLE DES MATIÈRES Page Liste des acronymes 7 Présentation de la collection 9 Avant-propos 13 Première partie : Les enjeux et les approches 15 La problématique et le champ 17 Des alternatives pour une éducation de base intégrée : la résurgence du thème de l’adaptation au milieu et de la question linguistique 27 Un nouveau regard sur le secteur informel et l’apprentissage traditionnel 32 Formation des jeunes et développement local en zone rurale : comment

EMILE GALLE ET L’AFFAIRE DREYFUS DOSSIER DE L’ENSEIGNANT Niveaux : 4ème, 1ère Disciplines : Histoire, Éducation Civique Juridique et Sociale (ECJS), Lettres A l’occasion du centième anniversaire de la réhabilitation du capitaine Dreyfus, le Musée de l’École de Nancy propose, du 27 septembre au 10 décembre, une exposition sur l’engagement d’Emile Gallé dans l’affaire Dreyfus. L’exposition présentée dans la petite galerie du verre du musée illustre les différentes dimensions de cet engagement

parents. L'enfant spartiate n'appartient pas à sa famille, il appartient à la cité. On apprend aux garçons à devenir des guerriers et on apprend aux filles à devenir des épouses modèles, c'est-à-dire des mère futures. On soumet ainsi les enfants à une éducation militaire intense. À l'âge du mariage, l'homme doit rapter sa femme. L'homme et la femme doivent partir dans la nature et ils ne doivent réapparaître que lorsque la femme est enceinte. Dans la société spartiate, la femme spartiate