Éducation thérapeutique du patient

Qu'est-ce que la Naturopathie ? Quelques phrases soumises à la réflexion : - Comment faire de la santé avec des poisons chimiques qui vont polluer notre organisme ? C'est un non sens thérapeutique. - Comment pouvons-nous penser qu'un patient est guéri à partir du moment qu'il n'a plus de symptômes ? C'est la loi de causalité. Ne pourrions-nous pas éviter les maladies par la restauration de la force vitale ? C'est la santé neuroendocrinienne La Loi biologique est une loi qui lie chaque

souriante, elle aime être en compagnie du personnel soignant et des autres patients du CMP/CATTP Elle travaillait à la direction des services fiscaux où elle était ces derniers temps en mi-temps thérapeutique qui a été arrêté en février 2010. Madame K vit seule depuis le décès de sa mère et a tendance à s’isoler, elle est cependant restée en contact avec une de ses anciennes collègue qui vient la voir régulièrement. La patiente pèse 85Kg et mesure 175cm soit un IMC à 27,8 traduisant un léger surpoids

BENJAMIN Florent ESI 2ème année Promo 2010 – 2013 MACROCIBLE : MTVED V :Présentation du patient : Mme V. Janine Née le 07/01/1929→83 ans Les Andelys 1,55 m42 kgIMC : 17,5 → (maigreur) chambre : 165 Elle porte des lunettes et un appareil dentaire haut et bas Elle se déplace avec un déambulateur suite à son intervention. Présentation sociale et familiale : M V. est retraitée de l'enseignement depuis l'âge de 55 ans. Veuve, elle a 1 fille et 1 garçon Elle vit seule

complète x Ambulatoire Hôpital de semaine Hôpital de jour Autre : précisez: Activité pluridisciplinaire, d’urgence ou programmée, caractérisée par la prise en charge de phase aigüe du patient, voire urgence vitale. Un médecin anesthésiste est coordinateur du service, mais chaque patient a un médecin référent selon la spécificité de sa prise en charge. Capacité d’accueil : Lits : 5 (dont 1 box double) Places : Organigramme Cadre supérieur de santé : Nom : Mme FRINGANT M.J

consolidation de l’état de santé du patient afin de favoriser son insertion sociale.Le service, hôpital de jour, en réadaptation psychiatrique Thébaudais comprend une quarantaine de places.Une équipe pluridisciplinaire médicosocial intervient dans l’établissement et en extra hospitalier autour du patient pour permettre une prise en charge globale. Le médecin psychiatre référent de l'hospitalisation du patient l'accompagne dans le suivi de sa

9 Mesure 1-2 Structurer l’offre spécialisée au niveau régional et infra-régional • 11 Mesure 1-3 Promouvoir le dépistage précoce chez l’enfant et en assurer l’aval • 12 Mesure 1-4 Reconnaître des équipes spécialisées en éducation thérapeutique dans le domaine de l’obésité en s’appuyant sur un référentiel de compétences intégrant la dimension psychologique, diététique et d’activité physique • 13 Mesure 1-5 Développer les coordinations territoriales pour la prise en charge

MALADE ET DE SES PROCHES Ils seront informés progressivement, en fonction des différentes phases de la maladie : - découverte d’une anomalie, - étape diagnostique, thérapeutique, - stade palliatif. L’information doit être aussi objective que possible, en tenant compte de l’aptitude à la recevoir par le patient et son entourage. Il ne s’agit pas d’asséner sans ménagement une vérité, ni de maintenir le malade dans l’ignorance, car il se doute bien souvent du diagnostic. La reconnaissance

santé et l’aide à la prise en charge thérapeutique. Un immense travail a été effectué et donne déjà ses fruits : diminution de la mortalité, abandon des pratiques et thérapeutiques irrationnelles traditionnellement utilisées par la population, rationalisation des soins médicaux avec adoption d’un arbre de décision standardisé permettant notamment de distinguer les patients piqués et envenimés de ceux qui sont seulement piqués, disponibilité de kits thérapeutiques spécifiques aux PES dans les délégations

Situation 1 La situation que je vais présenter est l’éducation d’un patient pour le changement du socle et de la poche suite à une colostomie provisoire. Celle- ci s’est déroulée en fin de matinée, à 10h, dans le service de chirurgie digestive dans un hôpital parisien, dans la chambre du patient.  Cette situation est vue. Les acteurs sont l’infirmière stomathérapeute et moi-même, ESI 3ème année qui vont faire l’éducation de Mr. A et de son épouse. Mr. A est un homme âgé de 63 ans, marié, qui

leur effets et éducation du patient. 7) Administration de l’alimentation par sonde gastrique, et changement de sonde gastrique. 8) Soins et surveillance de patients en assistance nutritive entérale ou parentérale. 9) Surveillance de l’élimination intestinale et urinaire et changement de sondes urinaires. 10) Soins et surveillance des patients sous dialyse rénale ou péritonéale. 11) Soins et surveillance de patients placés en milieux stérile. 12) Installation du patient dans une position