Eloge De La Différence

l'Europe, l'Afrique, et l'Asie. Le XVI ème siècle est la période des grands navigateurs et des grandes découvertes de l’Amérique notamment. La vieille Europe qui ne connaissait qu’elle-même est confrontée à la découverte de l’Autre et de ses différences notamment à travers de nombreux récits de voyage comme ceux de Christophe Colomb ou de Jean de Léry. 2) Définir les Indiens La première étape met en scène les indiens dans leurs rites et leurs habitudes, le sort qu’ils réservent à leurs ennemis

45 La perte d'un époux ne va point sans soupirs. On fait beaucoup de bruit, et puis on se console. Sur les ailes du Temps la tristesse s'envole ; Le Temps ramène les plaisirs. Entre la Veuve d'une année Et la veuve d'une journée La différence est grande : on ne croirait jamais Que ce fût la même personne. L'une fait fuir les gens, et l'autre a mille attraits. Aux soupirs vrais ou faux celle-là s'abandonne ; C'est toujours même note et pareil entretien : On dit qu'on est inconsolable

pièce, Sganarelle regrette ses « gages » que le lui devait Dom Juan. Bien que Molière désigne Sganarelle comme le valet de Don Juan, les rapports qui existent entre le maître et le serviteur sont plus complexes qu ’ ils ne semblent être et les différences se manifestent dans des domaines variés. Lorsqu ’ il est en compagnie de Sganarelle, Don Juan mène le dialogue : il interroge son domestique avec autorité, ou lui donne la permission de s ’ exprimer : « Veux-tu répondre, te dis-je » (acte I, scène

complémentaires-Etude des effets sur les destinataires -Approche de l’histoire littéraireObjectifs méthodologiques et linguistiques-But : aborder les différents genres de la littérature et les différentes sortes d’éloge et de blâme (portrait élogieux, blason, éloge funèbre, blâme, caricature…) -Les figures de style de l’amplification, de l’exagération… -Etude de la forme poétique d’un texte -Le registre laudatif, le registre pathétique -Stratégie du blâme -Les différentes formes de l’éloge funèbre -Le vocabulaire

II, 3 : Adraste, Isabelle • III, 1-2 : Géronte, Isabelle • III, 5-6 : Clindor, Lise • IV, 1 : monologue d’Isabelle • IV, 7 : monologue de Clindor, en prison (cf. contrôle de lecture) • V, 4 : Clindor, Rosine • V, 6 : éloge du théâtre par Alcandre Etude des genres et des registres : • Les genres : la notion de tragi-comédie • Les registres : comique, pathétique, lyrique, etc. (cf. extraits étudiés) Questionnaire de lecture I. Les personnages Qui

discours, il s’adresse probablement en latin aux élites de Rome, sans doute le Sénat, peut-être l’empereur en personne pour tisser les louanges du droit de coté tel qu’il fonctionne à cette époque. Qui peut devenir citoyen à cette époque ? Quelle différence est faite entre les provinces ? Selon Aristide, Rome a « séparé en deux groupes tous ceux qui étaient sous son pouvoir ».Il n’évoque pas Rome ni l’Italie, où tous les hommes libres jouissent pleinement de la citoyenneté, par droit du sang et du

Eryximaque (médecin), Aristophane (poète comique), Socrate Chacun prononce un éloge de l’Amour ------------------------------------------------- Structure Préambule + texte + prologue 3 parties : - ensemble des 5 premiers discours (éloges de Phèdre, Pausanias, Eryximaque, Aristophane, Agathon) > théories non philosophiques de l’Amour - conception socratique de l’Amour (dans la bouche de Diotime) - éloge de Socrate par Alcibiade (retour au monde sensible) Préamble : Apollodore

Indiens  Indiens condamnés à être passifs. . « Admirable » : éloge répétée à plusieurs reprises par les français en parlant de leur société  signe d’autosatisfaction  tout est admirable dans la société, aucuns défauts, aucun sens de l’auto critique. .Le mot admirable prend ici le sens de bizarre, étonnant, étrange  Par la répétition du mot « admirable » Montaigne ridiculise les français en usant de l’ironie  ce n’est plus un éloge mais une critique. .La phrase finale n’est pas à prendre au

propre éloge et celui des pouvoirs de la poésie. Ronsard faisait partie de la Pléiade. Dans ce poème, il traite le carpe diem et l'épicurisme. I. Un tableau réaliste de la vieillesse : Le poète insiste sur l'âge d'Hélène avec l'adverbe d'insistance « bien » Les occupations calmes de la femme sont évoquées de manière monotone grâce à l'emploi de nombreux participes présents, qui créent un rythme lent. Assonance en « ant » Opposition futur/passé. Ce contraste souligne la différence entre

directes Conclusion La stratégie de séduction de Dom Juan fonctionne, il met en pratique sa stratégie de manipulation, son côté libertin habile > efficace. Il abuse d'une âme naïve, mais met un effet comique en mettant les spectateurs de son côté. Éloge à Charlotte. Acte II, Scène 2 Introduction: Dom Juan est une des pièces les plus appréciées du public. Écrite en 1665, d’après une œuvre de Tirso de Molina, c’est une pièce qui est envoûtante et qui, aujourd’hui est devenue un véritable mythe. Cette