Environnement En Polynésie Française

Nouvelle-Calédonie et réciproquement. Les candidats inscrits dans une académie où il n’est pas ouvert de centre d’examen subiront l’ensemble des épreuves dans une académie de rattachement, d’après les indications portées en annexe 2. Pour la Polynésie Française, un échange de professeurs aura lieu entre Nouméa et Tahiti. II- Rôle des académies organisatrices d’organiser l’échange des examinateurs lors de la constitution des commissions d’interrogations (épreuves hors CCF) et des jurys pour éviter


le
matérialisme
historique
considère
que
derrière
chaque
acte
de
l’homme
 se
 trouve
 une
 relation
 entre
 deux
 classes
 sociales
 bien
 distinctes,
 avec
 des
 intérêts
 souvent
 divergents,
 mais
 dont
 le
 
 seul
 objectif
 est
 de
 modifier
 voire
 transformer
 le
 monde,
 son
 environnement.
 Selon
 que
 l’on
 se
 positionne
 du
 côté
 de
 l’une
 ou
 l’autre
 d’une
classe,
cela
influence
fortement
sa
manière
de
penser
et
d’aborder
la
réalité.
Afin
 de
 comprendre
 cette
 réalité
 qui
 divise
 les
 classes,
 il
 est
 nécessaire
 d’examiner


6,3 3,0 20,4 10,4 3,9 23,7 6,0 1,0 PIB/tête 2009 ($) 5 778 14 486 4 460 46 856 26 798 2 450 4 027 31 479 2 865 68 892 2 108 9 530 18 015 2 579 3 852 8 708 1 061 3 829 19 455 Note EH B* BB D BB BB C C BB B BB D C BB D BB D D B BB POLYNÉSIE FRANÇAISE PIB Population 2009 2009 ($ milliards) (millions) Europe centrale et orientale Russie Turquie Pologne République tchèque Roumanie Hongrie Ukraine Slovaquie Croatie Slovénie Biélorussie Bulgarie Azerbaïdjan Serbie Lituanie Lettonie Chypre

Océanie, Australie, assurer le contrôle des routes commerciales. 2e Empire : Français, mise en avant des idées républicaine, 10 millions de km², 50 millions d’hab, Afrique occidentale, équatoriale, nord (Maroc, Tunisie, Algérie),Indochine, Pacifique, Polynésie. B/ L’ordre colonial. 1/ Contrôler  Exemple français  Politique d’assimilation, fondre les différents peuples dans un seule moule métropolitain au nom de l’égalité. Colonisée : des citoyens quand ils auront adoptées les valeurs républicaines

le fait qu’ils viennent d'une île située en Polynésie Française (que les maoris nomment "Hawaiki"). Après avoir traversé le Pacifique Sud en pirogues (waka), Les polynésiens arrivent en Nouvelle-Zélande, terre alors vierge de toute trace humaine, aux alentours du IXème siècle. Ils nomment cette terre Aotearoa, "la terre au long nuage blanc". II. Adaptation et organisation sociétale 1) L’adaptation L’adaptation de cette culture à son nouvel environnement fut progressive. En effet les Maoris découvrirent

nécessitant des points de sutures Description du contexte : La situation à l’origine de ce cette analyse de pratique a été rencontrée au courant de mon stage qui s’est déroulé au sein du Service des Urgences, dans le Centre Hospitalier de Polynésie française. Comme dans tout service d’urgence, l’équipe soignante doit faire face à des situations aussi multiples que variées: de l’urgence vitale aux « petits bobos », du défilé des ambulances aux périodes calmes, c’est dans ce tumulte quotidien que

le « représentant de l ’Etat »  L ’application: 3 groupes de collectivités définis par la Constitution de 1958 – création des communes: 36 757 – création des départements: 100 – création des territoires d ’Outre-Mer: Nouvelle Calédonie, Polynésie, Terres australes et antarctiques, Wallis et Futuna  Création des régions: 25 dont 4 d ’outre-mer, érigées en collectivités territoriales par la loi du 2 mars 1982  Mayotte loi du 24/12/1976 et 22/12/1979  St.Pierre et Miquelon loi du 11/6/1985

problèmes transfrontaliers est souligné. En Afrique, la dimension continentale est également reconnue et l’Union africaine devient un partenaire de la relation UE-ACP. Sécurité et fragilité : aucun changement ne peut intervenir en l’absence d’un environnement sûr. Le nouvel accord mettra l’accent sur l’interdépendance entre sécurité et développement et s’attaquera conjointement aux menaces qui pèsent sur la sécurité. Il prêtera attention à la consolidation de la paix et à la prévention des conflits

spatiale des phénomènes éco et sociaux Développe le concept de centre/périphérie Interaction entre société/activité et leur environnement Responsabilité humaine/sociale sur l’environnement Découpage de l’espace : géographie politique et administrative S’intéresse aux disparités entre différentes zones Géographie = science spatiale et sociale Notions : espace, environnement, milieux Géographie physique assimilée à l’analyse écologique BIBLIOGRAPHIE Société, espace, justice, 1981 B)LES

salariés. Contrairement a SAS AVAI’A qui est de 10 salariés. Détail de l’activité de Tahiti Nui Rava’ai (société mère de SAS RAVA’AI : la société d’économie mixte locale (SEML) Tahiti Nui Rava’ai a été créée en 2000 par la collectivité de la Polynésie Française qui détient près de 84,99% de son capital. Cette société a été constituée pour permettre l’acquisition de navires en défiscalisation aux armateurs et participer au développement du secteur de la pêche. II- PRESENTATION DE L’ACTIVITE : Salaire