Epreuve E3 B3

les fonctionnaires de la direction générale du budget ont pour objet d’arrêter les grandes masses de dépenses pour chaque département ministériel (dépenses de fonctionnement) et pour chaque secteur (dépenses d’investissement et dépenses en capital). E3. La troisième phase La troisième phase consiste à effectuer des mises au point puis à dresser un état évaluatif des recettes et des dépenses susceptibles d’être inscrites dans le projet de la loi de finances : • l’évaluation des crédits destinés aux

effet snobe », où les ventes augmentent lorsque les prix augmentent (produits de luxe) PAGE N°103 EXERCICE 4 La société Acrobio envisage d'acquérir, d'ici quelques mois, une nouvelle trémie qui modifierait les conditions d'exploitation de l'atelier B3. Elle hésite entre trois modèles Tl, T2 et T3. Chacun de ces modèles permettrait de faire face à la demande du marché estimée à 2 500 000 sachets pour une saison. Pour chaque modèle, les données suivantes d'exploitation pour une saison ont été collectées

9 1 1 1 1 1 1 + = + + + ··· 8 8 4 8 16 16 1 1 1 1 1 + + + + ··· 27 27 27 9 9 77 Retour au sommaire 78 Olympiades académiques 2010 LYON Deuxième exercice académique Toutes Séries Énoncé La montre Julie passe cet après-midi l”épreuve des Olympiades ! Un peu nerveuse avant l’épreuve, elle regarde fréquemment sa montre à aiguilles de même longueur, mais de couleurs différentes. . . La tension monte, il est exactement 1 h 30 min 0 s. 1. Pour se détendre, elle calcule une mesure de

Chapitre 20 Chapitre 21 Chapitre 22 Enjeux énergétiques et chimie durable Dosages par étalonnage Dosages par titrage Synthèses organiques Signaux analogiques et numériques Transmissions de l’information 209 217 231 243 257 273 Épreuve expérimentale de bac 283 Exercices de bac de synthèse 291 Avant-propos Présentation du livre du professeur Ce livre du professeur a pour vocation d’accompagner l’enseignant dans son usage du Nouveau Microméga d’enseignement spécifique

autres. Cette famille de pièces s’appelle classe d’équivalence. Un schéma cinématique est basé sur la représentation normalisée des liaisons usuelles. Il met en évidence les mouvements possibles entres les classes d'équivalence. Exemple E4 Z E3 Y E1 X E1 MODULE 2 : CHAINE D’ENERGIE 107 TRANSMISSION DE L’ENERGIE CHAPITRE 6 CONSTRUCTIONS DES LIAISONS INTRODUCTION La conception d’une solution technologique pour satisfaire une fonction technique nécessite, entre autres

l’effet de la pression d’injection, on réalise un premier cycle avec 250 bars. E1 E2 E3 E4 E5 E6 1,02 1,05 1,03 1,07 1,08 1,01 et un second cycle avec 280 bars E1 E2 E3 E4 E5 E6 1,03 1,07 1,05 1,09 1,09 1,03 Peut-on conclure à une influence significative de la pression ? Les deux échantillons sont couplés par le numéro de l’empreinte. 1. On calcule pour chaque couple de points la différence. Tableau des différences E1 E2 E3 E4 E5 E6 – 0,01 – 0,02 – 0,02 – 0,02 – 0,01 – 0,02 2. On calcule la moyenne et

Comment faire le test ? Exemple Une machine de production (presse à injecter) possède six empreintes dans le moule. Pour comparer l’effet de la pression d’injection, on réalise un premier cycle avec 250 bars. E1 E2 E3 E4 E5 E6 1,02 1,05 1,03 1,07 1,08 1,01 et un second cycle avec 280 bars E1 E2 E3 E4 E5 E6 1,03 1,07 1,05 1,09 1,09 1,03 Peut-on conclure à une influence significative de la pression ? Les deux échantillons sont couplés par le numéro de l’empreinte. 1. On calcule pour chaque couple de points

logique d’immersion et de progression spiralaire, certaines fois sur des curriculums conçus en termes d’intégration des savoirs dans des pratiques et des compétences durables. sages et d’orientation, le développement de l’évaluation formative, des épreuves critériées, des portfolios, de la communication familles-école. sabilisation collective sous forme de gestion de cycles, de suivi collégial, de conseils des maîtres, d’évaluation concertée. tion à organiser le travail au niveau local, en fonction

: travail individuel ou en sous-groupes puis mise en commun] Corrigé : 1 Les quotidiens nationaux : a – f – j Les quotidiens régionaux : e – g – i Les magazines d’actualités générales : b – d – h Le quotidien spécialisé dans le sport : c 2 a2; b3; c4; d1; e5 3b 4 a3; b5; c4; d1; e2 5b–c–e–g 6 Métro, 20 minutes, À nous Paris, Direct Soir. Pages 20-21 VOCABULAIRE > Les déclaratifs Échauffement [livre fermé, en sous-groupes puis mise en commun] Quels mots (verbes, types de discours, personnes)

de RifufJ, il est JOUIS, E-L. pr6f~ré : Ùlle rrriage du cettc prntique de :rnri,':'..g8 in- peu nbnndonn-5. (Voir pnce sulv['.nte le croCJ.uis cles faDilles U1UDcntnires. - 104 - TABLEAU N° 6 B ,..-, 6 b A2. Al c 1 :> /'..~ B2 B3 "- T BI ! ____ _./~ ! .,.J-. T Eeo 11.5 11.4 /j, 1 -~ - l 1 " -- ,-/h.__: L 1 'C) /L --- ,--' 0 - 1 B6 B5 1 1 t -1--o i ~/\" ,6 II A = Pntrilignnee du Père d'Eeo III l = Pntrili~~cc de ln Dère d'Eeo frèro du père