Esthétique Des Fables De La Fontaine

affaires du siècle. En effet, la poésie engagée invite le lecteur à réfléchir et à prendre parti dans la cause défendue par celle-ci. Elle soutient en général une cause politique, culturelle, sociale ou même religieuse. Par exemple, jean de la Fontaine, dans ses fables, au travers d’histoire d’animaux, avait l’habitude de nous donner ses idées et son opinion de la société. Ainsi, nous pouvons voir que l’homme intervient dans les affaires du siècle au travers de la poésie mais pas seulement.

Toujours vert émeraude, le PET de la bouteille s’étire pour présenter un col allongé jugé plus moderne et esthétique. Un habillage tout neuf mis en linéaire au cours de l’année 1999. J. : Je suppose qu’à ce nouveau packaging correspond aussi une nouvelle campagne de pub ? -Tout à fait. Nous avons voulu créer la surprise pour émerger et nous avons lancé 3 spots sur le thème des fables de la Fontaine. Ces animaux, la cigale la fourmi, le lièvre et la tortue, la grenouille et le bœuf abandonnent leurs

images Ex : place des figures de la métaphore, de la comparaison, de l’allégorie comme dans « Mignone, allons voir si la rose » de Ronsard C- « L’art pour l’art » : la recherche du beau comme seul objectif de la poésie Ex : Esthétique Parnassienne de la seconde moitié du XIXème s : pour Théophile Gauthier seule compte la beauté formelle des poèmes. Le nom de parnasse provient de la mythologie grecque, dans laquelle la montagne où résidait Apollon et ses neuf muses s’appelait

aussi à dénoncer l’ordre social établi et le bon goût bourgeois. 2 La poésie didactique La poésie peut aussi avoir pour fonction de délivrer un enseignement : on parle alors de poésie didactique. C’est le cas, presque exemplairement, des Fables de La Fontaine, qui mettent les ressources de l’écriture poétique au service d’un enseignement porté par la morale. La poésie didactique n’est pas seulement morale : elle peut être philosophique, comme lorsque Voltaire écrit le Poème sur le désastre de Lisbonne

l’Antiquité historique. Ce culte transparaît également avec l’établissement des règles classiques, exposées par Boileau dans l’Art poétique (1679) et directement inspirées par Horace et Aristote. On peut également rappeler que la majorité des Fables de La Fontaine sont adaptées de leurs équivalentes antiques, et que même un auteur comique, Molière, s’est inspiré de Plaute. - La définition de tous les genres littéraires : c’est à l’époque classique que l’on sépare la littérature

orale. Dégager le structure essentiel qu’on va trouver dans tous les contes. Appliquer ces structures dans des contes d’autres cultures. On peut faire des parallélismes. Tous les contes suivent le même chemin. Quel a changé l’originalité dans les fables ? L’innovation de Perrault consiste à introduire Deux narrateurs et deux tonalités( En importance à l’esthétique baroque) différents Un conteur nous va dire, un narrateur nous va commenter l’histoire d’un côté plus moral -L’illusion Découvrir a qui

Paris. Considéré comme le plus grand auteur de tragédies classiques. Il montre que les passions de chacun sont des éléments du destin. Ex :Phedres, Andromaque et Britannicus. JEAN DE LA FONTAINE : 8 juillet 1621-13 avril 1695 à Paris. Pas dans un mouvement littéraire particuliers . Ecrit fables et contes : le corbeau et le renard, le lièvre et la tortue, … LES LUMIERES MONTESQUIEU :Jean-Charles de Secondat. 18 janvier 1689- 10 février 1755. « considérations sur les causes de la

l’intellect, mais à la sensibilité, aux émotions de celui qu’il veut faire agir ou penser autrement, il joue sur son affectif. On peut même dire qu’il s’adresse à l’être entier, et non seulement à son esprit. On est ici dans le domaine littéraire et esthétique. La publicité ne joue que sur la persuasion. « La conviction tient plus à l'esprit, la persuasion tient plus au cœur. » (d’Alembert) Délibérer, c’est discuter, non pas dans le simple but d’amener l’autre à ses vues, mais plutôt pour chercher la

Mouvements : Classicisme (2°moitiée du XVII°s.) Le classicisme recherche l’équilibre et la mesure dans la représentation de l’être humain. Il cherche à établir un idéal esthétique répondant à des règles strictes. * Vocabulaire : * « Prétendait* arriver sans encombre à la ville » : espérer * « Cotillon* simple » : Petite jupe ou cotte de dessous * « soin diligent* » : Méticuleux : soigneux, minutieux *

ces courts récits didactiques sont très variés tant dans leur esthétique que dans leur contexte ce qui les rendent plaisants. La Fontaine a déclaré «la moral nue apporte de l’ennuie ; le conte fait passer le précepte avec lui ». Dans Candide, le conte de Voltaire, la morale est explicite au chapitre trente et un, il faut « cultiver notre jardin ». Nous pouvons aussi remarquer dans « Le corbeau et le renard » des Fables de La Fontaine, que la vivacité du récit, la forme peu conventionnelle ainsi que