Etude De Cas Communication Interculturelle

INFO LI CE NCE ARTS, LETTRES, LANGUES, COMMUNICATION LLCER ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE langues ” rares “ Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Arabe maghrébin-arabe oriental, arménien, chinois, coréen, danois, hébreu, islandais, japonais, malgache, néerlandais, norvégien, polonais, roumain, russe, sanskrit, serbe-croate-bosniaque, suédois, tchèque, turc, vietnamien.. ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent

Management Interculturel : Cours 1 : Qu’est ce que la gestion ou le management ? . Organisation / processus / personne / relation interpersonnel . PODC = planifier, organiser, diriger, contrôler. . Les relations de pouvoir . Utilité . L’utilisation des ressources pour attendre des objectifs (ressources humaines, technologiques, matériels…) . Décider / Stratégie . Conjuguer des intérêts divergents vers un même objectif . Gérer des trucs. . Le fait de faire faire – Leadership . Adaptation aux profils

Sommaire Introduction * Définition du Management Interculturel * Les approches scientifiques du Management Interculturel * Les acteurs du Management Interculturel * Les composantes du Management Interculturel Conclusion Introduction : Lorsqu’une entreprise souhaite développer son activité internationale, il lui est souvent indispensable de délocaliser ses activités de production, de gestion et de marketing. Pour ce faire, l’entreprise développe des filiales à l’étranger, et le problème

88-736-1-CE_AO_final_RevYLAlterstice
–
Revue
Internationale
de
la
Recherche
Interculturelle,
vol.
2,
n°2
 
 ARTICLE
HORS
THÈME
 Stratégies
identitaires
et
stratégies
d’acculturation
:
deux
modèles
 complémentaires
 
 Azzam
Amin1,2
 
 Résumé

 Dans
cet
article,
nous
proposons
de
mener
une
 réflexion
épistémologique,
théorique
et
méthodologique
à
partir
 d’une
confrontation
entre
le
modèle
des
stratégies
identitaires
de
Camilleri
et
celui
des
stratégies
d’acculturation
 de
Berry.
 La
comparaison
et


INFO LI CE NCE ARTS, LETTRES, LANGUES, COMMUNICATION LLCER ILE-D ILE-DE-FRANCE LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE langues ” rares “ Licence mention langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Arabe maghrébin-arabe oriental, arménien, chinois, coréen, danois, hébreu, islandais, japonais, malgache, néerlandais, norvégien, polonais, roumain, russe, sanskrit, serbe-croate-bosniaque, suédois, tchèque, turc, vietnamien.. ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent

géographiques 4 Culture professionnelle 6 Quelles sont les divergences au niveau professionnel ? 6 L’interculturalité 7 L’identification culturelle 7 Zones d’affinités culturelles 8 Classes d’affinités culturelles 8 Le continent Africain : Le cas particulier de l’Afrique subsaharienne 9 Pourquoi l’implantation des entreprises dans un cadre légal fonctionne très mal en Afrique ? 9 Pourquoi les entreprises ce développe dans un cadre « informel » Afrique ? 10 L’interculturalité au niveau du

Université Ibn Zohr Faculté des lettres et sciences humaines d'Agadir Master spécialisé Tourisme et Communication La place du corps dans les livres sacrés Cours: communication interculturelle Profeseur: Mme MAAROUFI Rabiaa Travail élaboré par: Lamyae HAZAM Table des matières La place du corps dans les livres sacrés Communication interculturelle Introduction I. L'humain et le divin dans les livres sacrés 1. Le judaïsme 2. Le christianisme 3. L'islam II. La naissance et l'anatomie

 Management Interculturel Rapport de force Intérêts divergents Pressions diverses (PESTEL) Responsabilité sociale Caractéristiques : 1- Rôle : a. Pacificateur b. Régulateur 2- Recherche de l’intérêt commun 3- Enjeux sociaux 4- Dépendance politique et financière 5- Reconnaissance. Cartographie du pouvoir : 1- Identifier les différentes paries du système organisationnel (exploration) a. Découpage systémique (démographique) b. Matrice 2- Déterminer les zones de convergences

des directeurs des ressources humaines…………………….…..31 Section 2 : L’adaptation des DRH aux NTIC…………………………………………………………………………………..….32 Section 3 : Les fonctions des DRH enrichis grâce aux NTIC……………………………………………………………..…33 Partie 2 : La communication Interculturelle : Gestion nécessaire ou préoccupation superflue ?.....38 CHAPITRE 1 : L’évolution des organisations en société…………………………………………………..…………….39 Section 1 : Les facteurs à prendre en compte…………………………………………………………………………………..39 1.1

MANAGEMENT INTERCULTUREL MANAGEMENT INTERCULTUREL PARTIE I Cultures et modèles culturels Approche économique Premières conceptions ● ● ● ● ● Théorie de la convergence (50'ies) : disparition des différences culturelles sous l'influence d'un management international uniforme ● Constat d'échec (70'ies) Théories culturalistes (from 80'ies) ● Culture, déf. 1 : une construction historique ● Culture, déf. 2 : contexte historique + géographie + identité sociale + paramètres