Etude De Cas En Grh

HEC MONTREAL Étude de Cas en groupe Le Départ d’Hélène Lemay Par Sabrina Balomenos Antonio Machado Elodie Mestrard Fabio Pan Michael Targino Travail présenté à Andrée Longpré Dans le cadre du cours 30-400-92 Management 12 Octobre 2011 Étude de cas – Le départ d’Hélene Lemay Table des matières Philosophie de gestion Environnement 2 3 3 3 3 4 5 5 Annexe 1 – Diagnostic de la situation Grille du tétraèdre stratégique Annexe 2 – Grille

une entreprise internationale peut avoir un logiciel avec des modules transnationaux tandis que d’autres seront nationaux. Ainsi elle pourra facilement adapter sa grh aux différentes législations nationales. Ce type de logiciel ne concerne pas les PME-PMI. Cependant les NTIC ne se limitent pas à l’utilisation de logiciel pour la grh. Les DRH utilisent également différentes techniques : Client Serveur : techniquement il s’agit de la " réconciliation " des PC avec les plus gros systèmes informatiques

ministère de l'équipement) · ANNEXE 6 : - Éduquer les futurs cadres de la fonction publique à la GRH · ANNEXE 7 : - Programme de formation du centre de perfectionnement des cadres supérieurs du ministère de l'Économie, des Finances et de l'Industrie SYNTHESE DU RAPPORT Alors que la prise de conscience, dans l'administration, de l'importance de la gestion des ressources humaines (GRH) date de plus de dix ans, il ressort de diverses enquêtes que celle-ci continue à souffrir d'un déficit

nombreuses solutions, en se basant sur un SWOT (Annexe 1), sur l’audit de la société, ainsi que et sur les retours des salariés. Nous proposerons également une modification de l’organigramme, la création de plusieurs postes, et services dont un service GRH en particulier. Pour finir, nous accompagnerons le PDG dans la conduite du changement, afin qu’il puisse « relancer » son entreprise et que Magiclux reparte sur de bonnes bases. Comment pourriez vous caractériser l’organisation de MagicLux, au regard

GRH Semestre 1 FONDEMENTS DE LA GRH il s’agit d’une notion administrative du personnel, démarche de gestion car y a une analyse des données qu’on a, des décisions à prendre, contrôler cad mesurer où on est est ! En GRH y a plusieurs indicateurs à suivre : 1. Effectif (suivre CDD, CDI, intérim) 2. Tx absentéisme 3. Les accidents du travail (fréquence et gravité) 4. Le turn-over cad la rotation du personnel 5. La masse salariale cad le coût du personnel Y a un lien

de travaux pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères

de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1. Etude de cas : la GRH Page 6 7 8 8 9 11 14 14 14 18 18 18 21 21 22 23 25 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes 0 MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT

fonctionnement du marché du travail permet d’illustrer, sous un autre angle, le phénomène de structuration réciproque. Pour étudier des phénomènes qui présentent une dimension d’interaction et d’articulation entre le niveau macro et le niveau micro, l’étude de cas est souvent la méthodologie la mieux adaptée. Si l’hypothèse de la structuration réciproque est juste, elle doit pouvoir se vérifier en descendant au niveau micro et en y faisant apparaître les effets du macro (Ragin & Becker, 1992 en général et en

travaux pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16  : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les

français[3] se sont penchés sur cette donnée fondamentale. Nous essaierons de remédier à cette carence en proposant une réflexion orientée sur la Gestion des Ressources Humaines (GRH) du personnel en contact. Plus précisément, notre questionnement construit à partir d'une revue de littérature, portera sur le type de GRH nécessaire aux entreprises ayant répondu au désir communautaire des consommateurs. Il en est ainsi selon Cova et Roncoglio (1999) des commerces hyperspécialisés, représentatifs du