Etude Professionnelle L Accueil

suis impatient de faire la connaissance des usagers ainsi que l’équipe en place au FAO de St-Pierre. III. Présentation personnelle M. B – homme – 33 ans. Téléphone: Suite aux rencontres avec des personnes handicapées au cours de ma vie professionnelle et personnelle, j’ai pris conscience que leurs parcours de vie étaient parsemés de difficultés en lien avec des maladies dont j’ignorai l’existence cela m’a à la fois profondément touché et intéressé. Etant également entouré de personnes handicapées

ceux-ci puissent concilier leur vie professionnelle et leur vie familiale. Ils comprennent les établissements assurant l'accueil collectif non permanent d'enfants et les services assurant l'accueil familial non permanent d'enfants au domicile d'assistantes maternelles. Cet accueil peut être régulier, le cas échéant à temps partiel, ou occasionnel. Les établissements ou services peuvent assurer un multi-accueil, associant un accueil régulier et occasionnel, ou un accueil familial et collectif. Les établissements

Baccalauréat Professionnel Secrétariat Lycée Professionnel Jolimont 44 Chemin Cassaing- BP 55205 31079 TOULOUSE Cedex 05 ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL JLC Collectivites 257 avenue de Garossos, BP 30088 BEAUZELLE 31703 BLAGNAC Cedex Tel : 05 61 59 95 95 Mail : contact@jlc-collectivites.com SOMMAIRE REMERCIEMENT PRESENTATION DE L'ENTREPRISE INTRODUCTION LE CLASSEMENT CONCLUSION REMERCIEMENT Je tiens tout d'abord à remercier

GRANDE DISTRIBUTION ET SERVICES Gestion courante du rayon : réapprovisionnement du rayon, balisage et étiquetage Réaménagement du rayon Etude de rentabilité du linéaire Gestion des stocks : passation des commandes, réception des commandes Vente SAV Inventaire Ligne de caisse Organisation d’un évènement commercial Aménagement d’un univers … … … … Accueil Prospection client Phoning Vente de services Agencement de l’agence Gestion d’un portefeuille Organisation d’un évènement commercial

| |1997 |Brevet de Technicien Agricole, option Tourisme : mention Assez Bien. | EXPERIENCE PROFESSIONNELLE |Septembre 2000 - |Crédit Agricole de Franche-Comté, L’Isle sur le Doubs et Audincourt : CDD 10 mois | |Juin 2001 |Assistante commerciale au guichet principal

LPP SAINT-DOMINIQUE Année scolaire 2012/2013 Seconde bac professionnel ARCU Boutique Le Vestiaire Prénom NOM : Du 10 juin au 29 juin 2013 FICHE SIGNALETIQUE DE L’ENTREPRISE Identification de l’entreprise Raison sociale : Boutique Le Vestiaire Nom et fonction du responsable : ARRU Frédéric, Gérant Adresse : 18, rue des frères Delga 81600 GAILLAC N° de téléphone : 05-63-41-07-07 E-mail :boutiquelevestiaire@orange

difficulté quant à sa prise en compte, quel que soit l’environnement donné. Dans ce rapport, est abordé la problématique du handicap dans l’entreprise selon l’accessibilité des conditions de travail comme de l’offre de service. Ainsi, au travers une étude de terrain sur l’accessibilité des agences GMF Assurances d’Ile de France, la réalité des besoins existants s’affirme clairement. En parallèle, des recherches effectuées sur les technologies de compensation du handicap, une réflexion menée sur les

LIVRET DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL ET EN CENTRE DE FORMATION Baccalauréat Professionnel Accueil Relations Clients et Usagers Nom : Prénom : Classe : années scolaires ______________ PRÉAMBULE Ce document unique est destiné à l’usage des professeurs, des tuteurs et des élèves. Il couvre les 3 années de formation en Baccalauréat Professionnel ARCU, tant au niveau des évaluations en centre de formation qu’en milieu professionnel. En outre, chaque établissement

compte : Les pollutions multiples : Le tourisme émet les mêmes pollutions que n’importe quelle autre industrie : pollution de l’air, de la terre et de l’eau. Le tourisme est responsable d’une grande partie des émissions de CO2. D’après une étude de l'Organisation Mondiale du Tourisme, du Programme des Nations Unies pour l'Environnement et de l'Organisation Météorologique Mondiale, les émissions de gaz à effet de serre du tourisme international représentent environ 5% du total mondial, soit

première expérience professionnelle Des missions à tous les étages Améliorer la qualité dans l’entreprise Comment intégrer un stagiaire dans une équipe ? Prise de contact avec le monde du travail Premiers pas dans l’entreprise Quel est le bénéfice pour le stagiaire ? Pourquoi effectuer son stage dans une PME ? Assurer une veille commerciale Quelles missions confier à un stagiaire ? Un projet pour l’entreprise et un projet pour l’école Aider à préciser un projet professionnel Apprendre sur