Etude Professionnelle L Accueil

GESTION DANS L'ENTREPRISE Chiffres d'affaire ( en pourcentage ) par département Page 11 Compte de résultat ( en pourcentage ) Page 12 Choix des fournisseurs Page 13 SOMMAIRE Seconde partie : Activité de gestion ÉTUDE DE CAS Description du projet Page 14 Devis de l'entreprise HYDRONORD Page 15 à 22 Devis de l'entreprise KONE Page 23 à 32 Comparaison des devis Page 33 Bon de commande Page 34 Bon de réception Page 35 Bon

Baccalauréat Professionnel Secrétariat Etude à caractère professionnelle La qualité dans un CMS, accueil et embauche de contrats d’avenir 2013 Sommaire I. Présentation de l’entreprise p.3 II. Introduction p.4 III. Etudes p.5-8 1. Test de connaissance p.5 2. Procédures p.6-7 3. L’accueil au conseil Général p.8 IV. Conclusion p.9 V. Annexes p.10

d'euros. 2.1 Présentation des différents services Accueil raccordement électrique (ARE) est le point d'entree d'ERDF pour le raccordement ARE prend en charge toute demande de raccordement et l'affecte à l'équipe habilité. Il assure la prise en charge de toutes affaires de raccordement des points de livraison de puissance de raccordement inférieur ou égale à 36 kVa en basse tension, sans travaux de réseau. Accueil raccordement électricité marche d'affaire (AREMA) BT (Basse Tension)

établissement sur l’avancement de la démarche. II.1. Cohérence de l’offre de formation II.1.1. Structure – diplômes prépares II.1.2. Offre globale de formation II.1.3. Evolution des effectifs II.1.4. Importance des voies technologiques et professionnelles dans la structure globale II.1.5. Liaison avec l’enseignement supérieur II.2. Publics accueillis II.2.1. Equilibre des typologies de diplômes préparés II.2.2. Diversité de l’offre de formation (tous types d’enseignement confondus) II.3

mixte, comme France ou Portugal. Il y cohabite un système éducatif ordinaire et un système éducatif spécial. Les enfants peuvent être intégrés dans une classe ordinaire avec ou sans soutien. Lois européennes sur le handicap  Hélios I (1988) : étude des centres spécialisés. Helios II (1993) fixe 5 objectifs : - supprimer les obstacles matériels à la scolarisation des jeunes handicapés -travailler avec des méthodes d’enseignement souples pour répondre aux besoins individuels. -établie

Le traitement de l’information : services matériel Logiciels et fonctions Accueil Bureau Réserve ….. Nbre d‘ordis, fax, tel, wifi… Quickbusiness : gestion de la BDD Commande plus : gestion des appros L’analyse organisationnelle : Les acteurs Rôle au sein du SIC Accès aux informations Le responsable Définit la stratégie, gère les achats… Accès à toutes les infos Le secrétariat Accueil physique et tel. Accès à la BDD Les commerciaux Prospection, visite clients Accès

ROYAUME DY MAROC OFFICE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE LA PROMOTION DE TRAVAIL Institut Spécialisé de Technologie Appliquée « I.S.T.A » RAPPORT DE STAGE EFFECTUE AU SEIN DE : Réalisé Par: Mr. Encadré Par : Mr. ANNEE DE FORMATION : 2010/2011 Table de matiéres * Remerciements ………………………………………………………….3 * Introduction …………………………………………………………………..4 * Présentation……………………………………………………………...5 * Les taches effectuées………………………………………………………

comparaison des coûts de transfert des fonds MRE vers le Maroc. 5. La comparaison internationale des coûts de transfert de fonds des migrants. 6. Conclusions sur les coûts de transfert. 7. Les éléments de concurrence entre les opérateurs dans les pays d‟accueil. 8. Les dispositions réglementaires en matière de transfert de fonds. 9. L‟estimation du volume des transferts informels. 10. L‟estimation du volume des transferts informels. 11. La place de l‟informel. 12. Les moyens pour une bonne couverture territoriale

différents publics (maternel, élémentaire, adolescent, adulte/famille) et dans diverses structures municipales et associatives. Mon désir de travailler dans l'animation socioculturelle n'a fait que grandir au cours de mes différentes expériences professionnelles. J'ai notamment exercé le métier d'animatrice auprès d'enfants de 4 à 17 ans, j'ai pu suivre et animer un groupe d'adolescentes et mettre en place un projet. J'ai pu également créer des liens avec les familles du quartier en partenariat avec

cursus pour me familiariser avec les métiers du travail social pour collaborer aux missions des travailleurs sociaux. Ce stage me permettra d'acquérir des connaissances, et une capitalisation d'expériences professionnelles qui favoriseront la construction de mon projet personnel et professionnel. C'est dans cette perspective que je vous propose ma collaboration pour un stage de six semaines, divisé en deux périodes : ****** L'objectif de ce stage est de découvrir le fonctionnement d’un EHPAD de