Evolution De La Structure Professionnelle

développement des compétences tant individuelles que collectives (plans de formation, mise en place d’organisations formalisées permettant la professionnalisation…), à la mise en place de politiques de gestion de parcours professionnels (développement du DIF, entretiens professionnels, V.A.E, gestion des âges…). LES MODALITES DE MISE EN OEUVRE ET DE FINANCEMENT ENTREPRISES CONCERNEES Il s’agit principalement des P.M.E- T.P.E ou associations de moins de 100 salariés du territoire du SICOVAL.

• rédaction d'écrits professionnels ( courrier de demande officielle à la participation aux réunions du plsp) • utilisation des enquêtes et diagnostic locaux déjà menés par la structure asv ( enquête 2005) les objectifs et les valeurs de l'intervention : objectifs → documents de travail n° 2 et 3 → loi 2006 (composante des plsp) → loi 2009 (mise en place des plsp) valeurs (cf doc éthique en santé publique + charte des cocas) • secret professionnel • respect des individualités

poste Organisation horaire – Sécurité Mauvaise application des 35 heures Non respect des normes de sécurité Problème d’ergonomie au travail Formation Plan de formation inexistant Formations « catalogue » Evaluation professionnelle Inexistante Absence d’anticipation des besoins professionnels Carence de fixation d’objectifs Problème de conformité, perte d’efficacité Manque de reconnaissance Frustration Démotivation Conflit Génère des dépendances Epuisement Sur-responsabilisation Délégation mal maîtrisée

d'abord un point de vue statistique nous examinerons les évolutions de l'emploi pour cerner les inflexions importantes qu'il subit . Nous plaçant ensuite dans une optique analytique nous nous intéresserons aux pratiques de gestion de la main d'oeuvre des entreprises qui expliquent ces transformations que l'on peut observer. Enfin à l'aide de données sociologiques nous nous intéresserons à la condition salariale qui en résulte. 1. Les évolutions de l'emploi: point de vue statistique Trois transformations

Directive Eu. III-C : Listes d'actes 49 Définitions évolutions : et 18 Evolution 20 Recommandations ts fs B: IIIRe spon 46 45 Moyens Organisation générale :D III-D 14 III- : In 47 Dispositifs A éfin itio II-G ns : Org I-A :S élec tio n pat ien 4 sabi lités anisatio n de l'av al I-B : Im plica tion du patie nt Evolution Rôle 23 5 13 44 Définition et impact 12 43

spécialisé au sein d’un IMP Comprendre le champ de la déficience intellectuelle Cerner le rôle de chaque professionnel Découvrir les différentes modalités et outils utilisés au sein de la structure M’inscrire dans une dynamique d’équipe Rencontrer les personnes accueillies et instaurer des liens relationnels Objectifs personnels: Engager la construction de ma posture et de mon identité professionnelle Rencontrer le public et tisser un premier lien relationnel Dépasser mes appréhensions face à un public

contemporaine. I/ La famille aujourd’hui : état des lieux Au cours des dernières décennies, la société a connu de profondes transformations des structures familiales, on assiste à une progressive mise en question du modèle traditionnel (un couple marié avec enfants, l’épouse souvent au foyer). Parmi les indicateurs sociologiques de ces évolutions, deux sont particulièrement significatifs : le déclin du mariage et l’augmentation de la divortialité. A. Le déclin du mariage Le début des années

Introduction J’ai effectué mon ISAP au de la même structure donc à la MFR de Cologne. C’est un établissement scolaire qui répond au principe de l’alternance. La MFR est une association régis par la loi 1901. Mon action a été réalisée auprès d’une élève de la classe de BEPA SAP première année qui a rencontré des difficultés durant son stage auprès de personnes âgées dans une maison de retraite. Cette élève ne voulait plus retourner sur son lieu de stage, elle appréhendait la relation avec

LES PCS Depuis l'ancien régime et la fin du XIXe siècle, il se forme une structure sociale avec les classification par métiers dans un premier temps et l'opposition patrons/ouvriers qui suit. A partir du XXe siècle, on structure sociale commence un découpage par qualification. Le but des CPS( Catégorie Socio- Professionnel) en 1954 est alors de renseigner la contabilité nationale du comportement des ménages dans différents domaines: le type de consommation des ménages, le dynamisme en matière de

POSTE DÉFINIT LA MISSION, LES ACTIVITÉS, LES COMPÉTENCES REQUISES À L’EXERCICE D’UNE FONCTION. Elle est remise au nouveau salarié lors du recrutement ou à son arrivée dans la structure. Elle sert également de base à l’échange entre le salarié et son responsable hiérarchique lors de l’entretien de professionnalisation (évolution du salarié selon les possibilités de l’entreprise) ou lors de l’entretien annuel d’évaluation (évaluation des objectifs fixés au salarié). |FICHE DE POSTE