Exemple D Evaluation Formation Amp

des entrevues 8 3.2. Déroulement des entrevues 8 4. ÉVALUATION DES «INTERVIEWERS» 12 4.1 Entrevue – Syndicat de l’hôtel Horton 12 4.2 Entrevue – Hôtel Boutique Le Parchemin 13 4.3 Entrevue – Auberge de la Fontaine 14 4.4 Entrevue – Syndicat de l’hôtel Windsor 15 4.5 Entrevue – Hôtel Horton 17 4.6 Entrevue – Syndicat de l’hôtel de la Montagne 17 4.7 Entrevue – Syndicat de l’hôtel Boutique Le Parchemin 17 5. AUTO-ÉVALUATION 18 6. CONCLUSION 20 7. ANNEXES 20 1. INTRODUCTION

intervenants (médecins…) La résidence est divisée en plusieurs secteurs allant du secteur 1 au secteur 6. Tout au long de la journée, une aide médico-psychologique (AMP), une aide-soignante (AS) et un agent de service hôtelier (ASH) sont présents dans chacun de ces secteurs afin de répondre aux besoins des résidents. Les AMP, ASH et AS travaillent en étroite collaboration. Deux infirmières diplômées d’état (IDE) sont également présentes tous les jours, par roulement, une étant présente pour les

:TECHNICIEN SPECIALISE VERSION JANVIER 2004 Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES ISTA.ma Un portail au service de la formation professionnelle Le Portail http://www.ista.ma Que vous soyez étudiants, stagiaires, professionnels de simplement intéressé(e) par les questions relatives aux formations http://www.ista.ma vous propose un contenu mis à jour en permanence

Maslow propose la pyramide des besoins dans son article A Theory of Human Motivation. Cette pyramide est constituée de cinq niveaux, selon lui nous cherchons à satisfaire en premier lieu un cran de la pyramide avant de passer à un autre, comme par exemple le besoin de satisfaire les besoins physiologiques avant les besoins de sécurité. En 1964, Vroom propose sa théorie V.I.E de la motivation, V pour Valence où l’on va répondre à la question « ce que j'obtiens en retour pour ma performance accomplie

La conduite du changement Il y a deux sortes de changement organisationnel : -Des individus (psychologique) –De l’organisation (qui englobe l’entreprise) Barack Obama : Le changement est le cœur des débats, le plus grand exemple est la campagne politique de ce dernier. Citations : Il ne peut y avoir de progrès sans changement, le changement commence d’abord par les idées. Le changement doit être pris comme une opportunité et non un danger. L’implication d’autrui dans le processus de changement

DES PRODUITS HYDROCARBURES Résumé : En Algérie, le secteur des hydrocarbures consistue un site à hauts risques et une source majeure d’atteinte à l’environnement. La zone industrielle de Skikda en est un exemple. La politique HSE du Groupe Sonatrach en matière d’HSE (Hygiène, Sécurité & Environnement) s’engage, dans le cadre du développement durable, à réduire ses déchets notamment ceux liés aux gaz torchés à travers le lancement de plusieurs plans d’actions. Cependant, les solutions proposées

qui permettent à une organisation de disposer des ressources humaines correspondant à ses besoins en quantité et qualité. Les activités en question sont le recrutement, la rémunération, l'appréciation, la mobilité et la gestion des carrières, la formation. Les activités de recrutement sont au cœur de la gestion des ressources humaines dans les organisations. Elles constituent donc un enjeu central dans leurs stratégies d'entreprise et permettent d'assurer le remplacement et le renouvellement des compétences

dans trois directions, que je vais vous présenter : Tout d'abord nous allons découvrir le management vu par Mintzberg: Rôle & stratégie du manager d'aujourd'hui; théories de l'hémisphère droit et de l'hémisphère gauche; Enfin on analysera le classement des différentes structures d'organisations selon Mintzberg. I/ Le management vu par Mintzberg: rôles& stratégie et théories. A/ Les principaux rôles du manager d'aujourd'hui Afin de déterminer le rôle du manager de nos jours

définit ainsi « disposition à réagir de façon favorable ou défavorable à un objet particulier ou à une classe d’objets ». * Une attitude est une tendance relativement stable à répondre à quelqu’un ou quelque chose d’une manière qui reflète une évaluation (positive ou négative) de cette personne ou chose. b) Observations : -Une attitude est toujours orientée vers un objet. Elle permet de prédire les comportements réels et potentiels d’un individu vers un objet. -Une attitude varie en intensité

Compétence : Agir dans divers contextes de pratique d’activités physiques Titre de la SAÉ : Athlétisme Auteur (s) : *Ce travail a été réalisé par des étudiants de 2e année dans le cadre des cours «Planification des interventions en ÉPS» et «Évaluation des apprentissages en ÉPS. Il est donc fort tout-à-fait