Exemple D Un Questionnaire

ensemble des produits semblables au produit étudié et directement concurrent, exemple marché des ordinateurs pc, marché des ordinateurs portables. * Marché générique : ensemble des produits satisfaisants les mêmes besoins. ( exemple : marché de l’informatique ) * Marchés substituts : ils sont constitués de l’ensemble des produits différents de ceux du marché principal mais satisfaisant les mêmes besoins. Exemple : les ordinateurs Apple. * Marchés complémentaires : ce sont les différents

nouvelle approche du recrutement a été élaborée par des responsables Ressources Humaines d’Auchan et par l’APEC. Ce mode prévoit de sélectionner des candidats sans CV ni lettres de motivations. Il se base sur un questionnaire de 25 questions postées en ligne sur le site de l’APEC. Le questionnaire qui a l’avantage de rester anonyme, porte sur les métiers de manager de rayon. Seule la compétence et la motivation des candidats sont prises en compte mais ils peuvent parler de leurs parcours et de leurs

sondages par grappes B. Les méthodes empiriques 1. La méthode des quotas 2. La méthode des itinéraires V. Le questionnaire A. La rédaction du questionnaire B. Les différents types de questions 1. La formulation objective et subjective 2. La structure du questionnaire 3. La forme du questionnaire 4. Le pré test du questionnaire 5. Les différentes techniques d’administration du questionnaire VI. La rédaction du rapport de l’enquête………………… Chapitre 6 : Etudes pratiques…………………………………….. I Etude documentaire

contexte Vous faites partie du gouvernement d’un pays d’un peu plus de 30 millions de personnes. Vous êtes le ministre de l’Industrie. La planification du prochain recensement de la population est en cours. Encore cette année, un questionnaire court et un questionnaire long seront envoyés à la population. Certains de vos collègues croient que la collecte de l’information porte atteinte à la vie privée. Être ministre, c’est aussi être gestionnaire. Vous êtes sensible à l’efficacité organisationnelle

de la population à étudier. Elle doit permettre de définir précisément les objectifs de l’étude. ETAPE 6 > LA MISE AU POINT DU CONTENU DU SONDAGE Le sondage : C’est une enquête ponctuelle réalisée auprès d’un échantillon à l’aide d’un questionnaire A – LA DETERMINATION DE LA TAILLE DE L’ECHANTILLON Notion d’échantillon : Un échantillon d’une population donnée est un sous ensemble de cette population. C’est un regroupement d’unités de sondage réalisé à partir d’une population mère

(travaux d’étudiants antérieurs) Vous trouverez ci-dessous deux exemples : -Le/la premierE étudiantE avait obtenu une note de 5/5-Le/la deuxièmE étudiantE avait obtenu une note de 3,5/5 (les parties 7 et 8 sont plutôt incomplètes; les concepts auraient dû être expliqués un peu plus, tout comme les résultats de recherche. La personne n’a pas indiqué les pages où elle a pris les infos. Elle avait perdu des points pour le français aussi…)Exemple de fiche #1. (5/5)Nom du coéquipier : XXX

SECONDAIRES 5 1.2 EXEMPLE TIRÉ D’UN PLAN D’AFFAIRES 16 1.3 VOTRE PLAN D’AFFAIRES 17 2. PRÉCISER LA CLIENTÈLE 21 2.1 Établir le profil de la clientèle visée 21 2.2 Mesurer les intentions d’achat de la clientèle visée 24 2.3 Compiler les résultats 25 2.4 Interpréter les résultats 29 2.5 Rédiger un rapport d’étude 29 2.6 Vérifier l’impact des décisions prises Erreur ! Signet non défini. 2.7 VOTRE PLAN D’AFFAIRES 34 2.8 EXEMPLE DE QUESTIONNAIRE POUR LES INDIVIDUS

Le tableau suivant synthétise les principaux types d’études de marché dans la continuité du schéma précédant : Etudes qualitatives Etudes quantitatives Etudes Entretien individuel Entretien de groupe Etudes documentaires Enquête par questionnaire Panel sondage Données Discours, film, enregistrement, presse, documents d’entreprise Question ouverte Question fermé Traitement Analyse syntaxique Analyse lexicometrique Analyse de contenu Analyse univariée, bivariée..

d’interrogations clients et administrer une cinquantaine de questionnaires. Bien entendu, d’un point de vue statistique, on peut vous faire remarquer l’importance de la marge d’erreur avec si peu de questionnaires. Il vous suffira de rappeler au jury les contraintes d’administration et le fait que cette enquête a valeur de pré-enquête, mais qu’elle laisse néanmoins apparaitre des tendances intéressantes. Limitez également la taille du questionnaire en ne posant que des questions qui se rapportent à un

compréhensive qu’elle privilégie mais qui constitue également ses limites, à savoir la survalorisation potentielle du discours, le problème de la reconstruction des récits rétrospectifs, la nécessité de la confiance enquêteur-enquêté... Le questionnaire[4] est la méthode quantitative la plus utilisée en sociologie. Il s’agit de recueillir auprès d’un échantillon de personnes des réponses à un certain nombre de questions. La population est forcément homogène (selon certains critères à définir)