Exemple De Ppe Universitaire

catégorie sont restés pratiquement stables, la nécessité de remplacer un certain nombre d’appelés, la féminisation du corps des officiers sous contrat appelés à remplacer les officiers du contingent dans des « spécialités » non militaires (juristes, par exemple, ou communication) et le repyramidage, suite au changement de format des effectifs professionnels opéré à l’occasion de la professionnalisation, ont accru le renouvellement des effectifs au-delà de son taux habituel (lié aux départs en retraite et

agent particulier, de même la consommation est satisfaite à partir d’un marché sans que l’on s’interroge sur l’origine du produit. Pour le second problème, certaines conventions ont été adoptées pour améliorer la qualité des comptes nationaux, par exemple en estimant la valeur de la production des services non-marchands par leur coût de production. Les systèmes de comptes nationaux se sont construits après la deuxième guerre mondiale parce que les conditions de leur apparition étaient réunies. La

le PIB en volume (qui mesure la quantité produite) est resté constant. Pour calculer le PIB en volume : il faut diviser le PIB en valeur par l’indice des prix et multiplier le résultat par 100 ou le diviser par le coefficient multiplicateur . Exemple En 2000, le PIB en France était de 1441,1 milliards d’euros courants. En 2007, le PIB en France était de 1792 milliards d’euros courants. Entre ces deux années, l’indice des prix du PIB a augmenté de 12,5 % [soit indice 112,5 (base 100 en 2000)

délit civil, faute qui cause un dommage à autrui art 1382 : responsabilité civile. Le quasi-délit : faute d’imprudence, erreur : art 1383. Classification moderne Deux sources : L’acte juridique : destiné à produire un effet juridique, exemple par excellence : le contrat Le fait juridique : événement quelconque auquel la loi attache des effets juridiques. Acte juridique : le contrat. Fait juridique : les quasi-contrats, délits civils et quasi-délits. CHAPITRE 2. LE DROIT DES OBLIGATIONS

guichets et leurs motifs, sur les échanges téléphoniques, sur le degré de satisfaction des particuliers et des entreprises à l’issue de différents types de contacts, sur la charge administrative de certaines opérations, pour ne prendre que quelques exemples, se sont révélées trop partielles et parfois trop peu robustes pour que des enseignements utiles puissent en être tirés. Une démarche faisant une large place à des approches qualitatives au plus près des usagers et des services était donc nécessaire

est toxique pour les sols, pour l’air, pour l’eau et pour les produits agricoles eux-mêmes ; – la déperdition du goût (le paysan qui travaille avec une AMAP ne fournit que des produits de saison, et personne ne lui réclame des tomates en hiver). L ’exemple de l’Inde, choisi par l’auteur, livre d’ailleurs un lot d’expériences qui font réfléchir. Après le tsunami de 2004, combien de ménages d’intouchables, classés tout en bas de la hiérarchie socio-religieuse hindoue, ont été les laissés-pour-compte des

Il y a un gain de productivité agricole dans la longue durée. Exemple : production de 1 tonne de blé Avant la révolution industrielle  : -- 1200 à 1800 heures de travail Après la révolution industrielle  : -- 86 heures vers 1840 aux USA. -- 2 heures actuellement ! L’explosion de la productivité apporte un changement dans les structures (qui relève des permanences, qui restent en place longtemps.) Exemple : Effacement des ouvriers agricoles et poussée de l’urbanisation

des pouvoirs de l'autorité administrative en cause et ces circonscriptions administrative peuvent servir de cadre à administration d'état et à l'administration locale. Inversement il existe des circonscriptions administrative qui n'ont rien à voir, exemple : les régions militaires, les ressorts d'académie, le ressort des tribunaux, des cours d'appels, sont des circonscriptions spéciales car elles ne servent de cadre qu'au service extérieure, d'une administration qui est elle même spécialisée. D'autre

repose sur des contradictions et des paradoxes qui ont jalonné toute la construction européenne. 1er paradoxe : D’un côté on a de réels progrès concernant le bien être, la satisfaction de l’intérêt collectif qui ont été initiés par l’Europe. Exemple : la paix est uniquement d’origine européenne. Une certaine paix sociale a été réalisée grâce à la construction européenne. D’un autre côté, on a pu constater une multiplication de crises et de doutes au point qu’on a toujours eu l’impression depuis

anglo-saxonne du conflit d’intérêt à la fin du XIX s les arbitrages vont se multiplier notamment dans le domaine des conflits de frontière ( en Amérique centrale et en Amérique du sud) qui font souvent intervenir un principe de l’uti possidetis ( ppe selon lequel lorsque décolonisé on doit respecter les frontières héritées de la colonisation) fondamental dans arbitrage du XIXs car colonies d’Amérique du sud, les frontières existantes sont des frontières administratives et à l’indépendance problèmes