Exemple Projet E4 Communication

unités commerciales a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d’une unité commerciale. Une unité commerciale est un lieu physique ou virtuel permettant à un client potentiel d’accéder à une offre de produits ou de services (exemples d’appellation : magasin, supermarché, hypermarché, agence commerciale, site marchand…). Dans le cadre de cette unité commerciale, le titulaire du BTS Management des unités commerciales remplit les missions suivantes : - management de l’unité commerciale

: Économie et droit Sous-épreuve : Management des entreprises E4 Communication et relations avec les acteurs internes et externes Sous-épreuve : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Sous-épreuve : Communication interne et externe E5 organisation et gestion de la PME E6 Pérennisation et développement de la PME Sous-épreuve : Analyse du système d’information et des U61 risques informatiques Sous-épreuve : U62 Projet de développement de la PME Épreuve facultative EF1 Langue vivante

répondre aux objectifs de croissance de l’entreprise, ce qui doublerait à terme les besoins d’adressage des hôtes réseau (ordinateurs, serveurs, imprimantes…). Par ailleurs, suite à l’acquisition de l’entreprise Chambon, et afin d’optimiser les communications entre les sites, le réseau local des Baraques devra intégrer le site de Chambon. A - Intégration du site de Chambon TRAVAIL À FAIRE À partir de l’annexe 15, 1. Expliquer le rôle du routeur du réseau local du site administratif des

Le titulaire du BTS Management des Unités Commerciales intervient dans les quatre fonctions ci-dessous : ➢ Management de l’unité commerciale : ❑ Management de l’équipe commerciale ❑ Gestion de l’unité commerciale ❑ Gestion de projet ➢ Gestion de la relation avec la clientèle ❑ Vente ❑ Développement de la relation de service ❑ Fidélisation et création de trafic vers l’unité commerciale ➢ Gestion et animation de l’offre de produits et services ❑ Participation

du BTS Communication est élaboré à partir des choix suivants : – une imbrication étroite entre le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification ; les compétences, les unités d’enseignement, les unités de certification sont structurées autour des 3 fonctions F1, F2 et F3 ; – une organisation du référentiel de certification autour des situations de travail : un inventaire exhaustif des situations de travail devant être maîtrisées à l’issue du BTS Communication a été réalisé

multidimensionnelle - OLAP - Data Marts 4. La Restitution des Informations » Data Mining 5. La Gestion de Projet Data Warehouse 6. Les outils 7. Perspectives du Data Warehouse 8. Conclusion et Bibliographie 222 1. Introduction - Problématique N N N Objectif » Améliorer les performances décisionnelles de l' entreprise Comment ? » en répondant aux demandes d’analyse des décideurs Exemple » clientèle : Qui sont mes clients ? Pourquoi sont-ils mes clients ? Comment les conserver ou les

présentation de l’épreuve E2 5 Le dossier « Produits – Entreprises- Marché » 6 La fiche de présentation de l’entreprise 7 Exemple de fiche de présentation de l’entreprise 8 La fiche de Négociation Vente 9 Exemple de fiche de négociation vente 10 Les documents de cadrage de l’épreuve E2 11 Exemple de document de cadrage 12 Le déroulement de l’épreuve E2 15 L’évaluation de l’épreuve E2 16 La grille d’évaluation E2

........................................................................ 31 1. PRÉSENTATION DU PROJET .......................................................................... 31 2. LES ACTEURS INTERVENANTS DANS LE PROJET ..................................... 31 a. Le groupe de pilotage ..................................................................................... 31 b. Le chargé du projet ......................................................................................... 31 c

formation - Du BTS Microtechnique au BTS CIM : le concept de pré industrialisation et les étapes de l’idée au produit - La typologie des supports industriels, le projet de conception et d’industrialisation microtechniques et l’intégration dans la chaîne informatique 2. Organisation des enseignements - Organisation des enseignements - Le projet industriel en microtechniques - Commentaires du référentiel 3. La certification - Organisation de l’examen - Les grilles de validation d’évaluation et de livret

demande : (reprendre le numéro qui figure sur l’accusé de réception du livret 1) V alidation des Ac quis de l’ E xpérience Académie : ROUEN LIVRET 2 Diplôme visé Type : B.T.S. (exemple : BREVET PROFESSIONNEL) Intitulé exact : ASSISTANTE DE DIRECTION (exemple : COIFFURE option STYLISTE VISAGISTE) Réservé à l’administration Date recevabilité : / / 200 Date réception : / / 200 Décision de recevabilité jointe Cachet de l’administration NB : ce livret 2 doit