Exemples De Changement Organisationnel

La gestion du changement stratégique dans les organisations des secteurs public et parapublic : le point de vue des praticiens Propos recueillis et commentés par : Réal Jacob, professeur, directeur, Valorisation, transfert aux entreprises et formation des cadres, HEC Montréal • real.jacob@hec.ca Alain Rondeau, professeur, directeur du Centre d’études en transformation des organisations (CETO), HEC Montréal • alain.rondeau@hec.ca et François Normandin, attaché de recherche au CETO • francois.normandin@hec

LA CULTURE ORGANISATIONNELLE La culture d’entreprise se définit assez aisément par les employés comme étant leurs modes de comportements habituels dès l’instant où ils arrivent le matin pour travailler et dialoguer avec leurs collègues et patrons. Par extension, toute contribution à l’amélioration de cette situation qui réunit l’esprit et les processus favorise l’émergence d’une culture organisationnelle. La culture organisationnelle est reconnue comme l’un des facteurs les plus importants

problématiser des ensembles d'interdépendances (moins visibles mais tout aussi contraignantes), et en poursuivant parallèlement, une réflexion sur la décision, sur les mécanismes du changement institutionnel et sur les rapports entre micro et macro-phénomènes. Elle a ainsi permis d'aboutir à la formulation d'une approche organisationnelle de l'action collective. Il s'agit là d'une problématique transversale dans la mesure où elle s'intéresse non pas à l'organisation en tant qu'objet social particulier, mais

Un portail vers le renforcement des capacités NUMÉRO 33 | avRil 2008 L’apprentissage organisationnel ARTICLE PRINCIPAL apprentissage organisationnel et organisations apprenantes Ben Ramalingam se demande ce que les agences d’aide peuvent faire pour apprendre de manière plus efficace, en particulier au niveau du terrain. STRATÉGIE alliances apprenantes contre la pauvreté C. Shambu Prasad montre comment les alliances apprenantes, impliquant agriculteurs et chercheurs, accélèrent l’innovation

anti-stress / du bien-être. Une approche participative est toute indiquée, bien que la réalisation concrète de cette approche soit déterminée par les caractéristiques spécifiques de l’entreprise et par l’expertise spécifique des parties concernées. Par exemple, dans certaines situations, le choix peut se porter sur une approche de petite ampleur au travers de groupes de travail là où dans d’autres situations une analyse des risques globale aurait tout d’abord été effectuée à l’aide d’un questionnaire. Une

anti-stress / du bien-être. Une approche participative est toute indiquée, bien que la réalisation concrète de cette approche soit déterminée par les caractéristiques spécifiques de l’entreprise et par l’expertise spécifique des parties concernées. Par exemple, dans certaines situations, le choix peut se porter sur une approche de petite ampleur au travers de groupes de travail là où dans d’autres situations une analyse des risques globale aurait tout d’abord été effectuée à l’aide d’un questionnaire. Une

et économique), et des critères qualitatifs (performance organisationnelle, sociale, et sociétale). Ici, on peut donner comme exemple d’indicateurs : Quantitatifs : * Perfomance financière : le profit … * Performance commerciale : le chiffre d’affaires, les parts de marché, le taux de satisfactions des clients … * Performance économique : productivité du travail … Qualitatifs : * Performance organisationnelle : coûts de fonctionnement (coûts salariaux, matières premières…)

mobilité professionnelle - La mobilité horizontale - La mobilité verticale 3- Les déterminants de la mobilité des salariés : a. Les déterminants sectoriels b. Les déterminants organisationnels c. Les déterminants individuels 4- Les enjeux de la mobilité - Pour l’entreprise - Pour le salarié Deuxième partie : La GPEC et la Mobilité des salaries 1- La gestion de la mobilité

Chapitre 1 : LE CONCEPT DU CHANGEMENT : 2 Section 1 : La notion du changement et ses évolutions 3 Section 2 : Typologie et degré du changement organisationnel 7 Section 3. Les facteurs du changement 12 Chapitre 2 . LE PILOTAGE DU CHANGEMENT 20 Section 1. La réalisation du changement 21 Section 2. Faciliter le changement 24 Section 3. Acteurs et étapes de la conduite du changement. 27 Chapitre4.LES RESISTANCES ET LES OUTILS D’ACOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT 35 Section1. La résistance

d’une institution et d’un groupe. Du fait que l’institution soit une édiction de règles s’imposant aux organisations il y a alors une dimension règlementaire. Derrière le mot organisation il y a deux significations : Il s’agit d’une entité organisationnelle. Le point qui est aussi essentiel est qu’il y a une action d’organiser. L’organisation entité se distingue en sous catégories qui sont une entité collective, une entité finalisée, une entité ouverte sur son environnement, une entité de division