Exercice Qcm

Brevet Asie juin 2012 A CTIVITÉS NUMÉRIQUES 12 points Exercice 1 Lettre A B C D E F G H I J K L M Fréquence 8,40 % 1,06 % 3,03 % 4,18 % 17,26 % 1,12 % 1,27 % 0,92 % 7,35 % 0,31 % 0,05 % 6,01 % 2,96 % Lettre N O P Q R S T U V W X Y Z Fréquence 7,13 % 5,26 % 3,01 % 0,99 % 6,55 % 8,08 % 7,07 % 5,74 % 1,32 % 0,04 % 0,47 % 0,30 % 0,12 % Le tableau ci-contre a été construit en comptant les fréquences des 26 lettres de l’alphabet dans un texte français de 100 000 lettres composé de textes de Gustave

FINAL : 16 juin 2008 SESSION : 2ème SEMESTRE : 2ème DUREE EPREUVE : 1h30 DOCUMENTS AUTORISES : NON CALCULATRICES AUTORISEES : OUI SUJET : Questions Il est demandé de répondre au QCM dans le tableau prévu à cet effet à la fin des questions et de le joindre à la copie. Toute réponse apportée en dehors de cet endroit ne sera pas prise en compte. Il n’y a qu’une réponse à chaque question. Chaque réponse vaut 5 points (sur un total

millimétré n'est pas autorisée. Il ne sera pas fait usage d’encre rouge. Il sera tenu compte de la qualité de la présentation des copies et de l’orthographe. Le candidat traitera les trois exercices en respectant les notations du texte et la numérotation des questions. Aucun document ne sera rendu avec la copie. EXERCICE 1 (6 POINTS) Dire si les propositions des parties A et B (qui sont indépendantes) sont vraies ou fausses. Chaque réponse juste rapporte 1 point. Chaque réponse fausse enlève 0,5 point

aux géologues de reconstituer l’histoire de cette chaîne ? Un plan structuré est attendu. Votre exposé doit être illustré par des schémas. Partie 2 : Pratique du raisonnement scientifique et de l’argumentation (10 points) Exercice 1 Questionnement formulé sous forme de QCM (5 points) Remarque Exposer les différentes étapes de votre raisonnement qui vous ont permis de choisir une des affirmations. Cela ne sera pas évalué mais permettra de comprendre votre cheminement et d’apporter des remédiations

le concept d’élasticité (3 pts): 1) Quel est l’impact de l’élasticité prix directe de la demande d’un bien X sur les recettes du producteur de bien X ? Distinguez les cas où l’élasticité prix directe est inférieure, supérieure et égale à -1.‬ Exercice sur le consommateur (5 pts):  Soit un consommateur dont on représente la relation de préférence par la fonction d’utilité suivante : U(x, y) = 2x + 4y. Le revenu du consommateur est égal à 10.   1) Déterminer l’équation des courbes d’indifférence

comporte 6 pages et est à rendre avec la copie. L'usage de la calculatrice est autorisé. Les réponses apportées devront être soigneusement justifiées. Chaque calcul sera précédé de son expression littérale, et accompagné de l'unité adéquate.   EXERCICE  I  :  ETUDE  D'UN  ÉLECTROCARDIOGRAMME  (2,5points)     Le document de l'annexe 1 représente un électrocardiogramme.(0,5) 1. Surligner un motif élémentaire. 2. Calculer la période des battements de ce cœur, en

administratif_Concours_152x240 samedi12/03/11 11:41 Page144 b ANNALES CORRIGÉES DU CONCOURS D’ADJOINT ADMINISTRATIF Corrigé de l’exercice de QCM de français et de mathématiques Orthographe/grammaire (40 questions) Chaque bonne réponse vaut 0,25 point. 1) Quand tu … venu je t’attendais.  es  est  ais 2) Il … quatorze heures.  est  ais  ait 3) Il faut que j’… fini cet exercice avant une heure.  ai  ais  aie 4) Crois-tu qu’il … difficile ?  es  est  ait 5) Je souhaite qu’elle … raison.  ai  ait 

écrites et 3 oraux). VI. Diplôme La formation est sanctionnée par le DEAMP (Diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique) délivré par le directeur régional des affaires sanitaires et sociales au nom du ministre chargé des Affaires sociales. VII. Exercice professionnel Le secteur associatif, les communes et le secteur hospitalier sont les principaux employeurs des quelque 21 500 aides médicopsychologiques en fonction. a) Lieu d'exercice Ils exercent leur activité dans tous les établissements accueillant

Banque et proximité géographique * Organisation de l’agence bancaire * Agence de prestations * Agence de relation | Exposé théorique& étude de cas | 1h | 1h | | Nouveau contexte légal et réglementaire * Apports de la Loi N° 2006-19 * Exercice de l’activité bancaire * Qualité des services bancaires * Services bancaires de base * Transparence dans la relation * Convention de compte * Médiateur bancaire * Maîtrise des risques * Système de contrôle interne | Etudes de

d’information concernant le parcours individuel de chaque stagiaire peut être stocké dans le système. Il s’agit couramment des résultats obtenus dans les modules d’évaluation et de test, le temps passé sur un module de cours, le temps passé à réaliser un exercice, etc. Ces données sont ensuite interprétées par le tuteur, qui peut ainsi se rendre compte de l’assiduité des stagiaires, des problèmes rencontrés sur certains chapitres ou sur la résolution de problèmes. Pour que les fonctions de tracking soient