Exercice Sur La Réalisation De Planning Du Personnel

Section 2 : Organigramme de SONATRACH Section 3 : Présentation de l’activité aval Conclusion Ont remercie infiniment nos parents qui nous ont soutenues et aider depuis notre venues au monde Ont tiens à exprimer nos vifs remerciements l’ensemble du personnel du département finance et comptabilité de GNL2 Et particulièrement à notre encadreur Mr.K.Chachoua Pour tous les conseils et le soutien qu’il nous a prodigués. Un grand merci à nos enseignants qui nous ont encadrés et suivi tout au long de notre

diagnostic : - que sait-il déjà ? - quelles sont ses motivations ? - quelles sont ses capacités ? ÉVALUER, C’EST MESURER, DONNER UNE VALEUR, ESTIMER L’ÉVALUATION DYNAMIQUE - Doit être en relation avec l’évaluation statique ; - Doit comporter des exercices en relation avec le ou les derniers objectifs travaillés ; - Avoir plusieurs pistes d’observation ; - Peut porter sur des éléments d’un objectif non traité si celui-ci s’inscrit dans une logique de progression ; - L’enseignant donnera des directions

| |des fac-similés de plannings d’activité (matériel, personnel, fret) ; | |des fac-similés de petites annonces et de curriculum vitae ; | |des fac-similés de dossiers du personnel ;

1.6 Le seuil de signification préliminaire (Materiality for Planning Purposes - MPP) 2 1.7 Le seuil d’erreur significative (Significant Misstatement Threshold - SMT) 2 1.8 Le seuil minimum d’ajustement (Audit Difference Posting Threshold - ADPT) 2 1.9 Les assertions 2 1.10 Les programmes de travail 2 1.11 Les tests substantifs 2 2 Contrôles généraux 2 2.1 Objectifs généraux 2 2.2 Aide au programme de travail 2 2.2.1 Planning de l'audit 2 3 Revue analytique du compte de résultat 2 3

APPLICATION 1 : Transport et Calcul de coût Exercice 1 : SUPERECO M. DUVAL apprend que l’un des hypermarchés du groupe SUPERECO, situé à Poitiers, va augmenter ses approvisionnements. Titulaire du permis E(C) et de l’attestation de capacité à l’exercice de la profession de transporteur public routier de marchandises, et désirant créer son entreprise de transport, M. DUVAL se positionne sur une offre dont les caractéristiques sont les suivantes : - le marché porte sur une quantité hebdomadaire

L’ACTIVITÉ Un déménagement, c’est capital. Les enjeux se nomment « productivité de l’entreprise», « conservation des biens » et « confort du personnel ».Un déménagement est toujours un traumatisme. L’être humain déteste le changement ! La chose est déjà compliquée lorsqu’il s’agit de mouvements internes à l’entreprise. Elle prend l’allure d’un exercice de haute voltige dans les cas où l’entreprise change carrément d’immeuble, de quartier, voire de ville. Les clefs du succès Le succès d’une opération

Définitions de l’audit 2. Les normes d’audit 3. Cadre conceptuel des missions d’audit 4. Le risque d’audit et la matérialité. PLAN DU COURS Partie 2 : la démarche d’une mission d’audit comptable et financier 1. phase de préparation, 2. Phase de réalisation, 3. Phase de conclusion. PLAN DU COURS Partie 3 : Audit des différents poste de bilan 1. audit des stocks , 2. Audit des immobilisations , 3. Audit de la trésorerie . Les Références -Jacques RENARD, Théorie et pratique de l’audit interne,

2T3 2T4 2T5 3T1 3T2 A3 REMISE EN CONFORMITÉ 3T3 3T4 3T5 A4 ORGANISATION ET GESTION DES ACTIVITÉS DE L'APRÈS-VENTE 4T1 4T2 4T3 4T4 A5 5T1 RÉGLEMENTATION, LITIGES EXPERTISE 5T2 A6 MÉTHODE ET TECHNIQUE APRÈS-VENTE A7 FORMATION DES PERSONNELS APRÈS-VENTE 6T1 6T2 6T3 7T1 7T2 Page 11 / 124 Brevet de Technicien Supérieur Après-vente Automobile Activité A1 – ACCUEIL ET CONSEIL DU CLIENT, RÉCEPTION ET RESTITUTION DU VÉHICULE Tâche 1T1 Prendre un rendez-vous et planifier l’intervention

total la dépense publique pour la réalisation des investissements prévus s'élève à 286 milliards de dollars durant le deuxième quinquennat. C’est là un effort exceptionnel au moment où de nombreux pays, y compris ceux appartenant au monde développé, sont contraints d’opérer des coupes dans leurs dépenses en raison de l’impact de la crise économique et financière. Pour l’Algérie, le temps est à l’accélération dans la dynamique de développement après les réalisations enregistrées à la faveur des précédents

formation académique (comptabilité, économie, finance, statistique, informatique, fiscalité, etc..) compatible avec les audits à effectuer. Les rubriques spécifiques suivants sont à prendre en compte en ce qui concerne la compétence : a. Le personnel La compétence est individuelle ou collective. L’objectif à atteindre est de disposer des connaissances, habiletés et disciplines nécessaires en rapport avec la mission à exécuter. La compétence recouvre deux volets :  La compétence doit être