Exercice Van Bfr

doit nécessairement avoir plus d’argent que le coût en soi des immobilisations. Par ailleurs, comme d’une année à l’autre ces besoins continuent à exister et ont même généralement tendance à augmenter à mesure que l’activité croît, l’investissement en BFR (implicitement supposé d’exploitation dans tout ce qui suit) devient un emploi permanent, et en tant que tel, nécessite des capitaux permanents, qui ne pourront être récupérés que durant la ou les années suivantes. C’est pour cette raison, que l’on

recettes ; - Prévoir une marge de sécurité pour le cas où les objectifs commerciaux ne seraient pas atteints. - Généralement de 10 à 15% de l’investissement pour parer à toute éventualité. 16 OFPPT.ii.ma - Tableau de détermination du BFR (voir infra). - Eventuellement, une note expliquant les raisons justifiant cette précaution. Bab Tizimi Meknès PME Mme AHRIZ FATIMA Evaluation de la viabilité financière du projet Cette évaluation se base sur une projection dans

investissement et son effet sur la rentabilité 4. de synthétiser le coût et le schéma de financement d’un projet d’investissement dans une perspective dynamique (Plan d´investissement et de Financement) Pré requis Toutefois, pour bien profiter des exercices et cas traités dans ce cours, l'étudiant ou l'étudiante devrait avoir une connaissance de base  en principes de gestion  en comptabilité financière  en calcul actuariel  et en analyse du risque. 1 Chapitre 1 - L’étude de faisabilité d’un projet

l’ouvrage de Pierre VERNIMMEN : Finance d’entreprise (Dalloz 2005 – 6ème édition). Vous pouvez consulter le site www.vernimmen.net. Vous trouverez ci-après le plan de cours détaillé, des éléments concernant la rédaction de votre rapport, les cas et exercices qui seront traités dans ce cours et la liste des sociétés proposées. 2 PLAN DE COURS 2005 Date Thème de la séance Présentation du cours Introduction à l’Analyse Financière Analyse des marges et des investissements Lecture du cas Ouragan et

Distinguer entre les différents types de projet d’investissement ; - Appliquer les différents critères d’évaluation de la rentabilité d’un projet : le délai de récupération (DR), le taux de l'endettement. Comptable (TRC), la valeur actuelle nette (VAN), l’indice d’enrichissement(Ir) et le rendement annuel équivalent (RAE) II- METHODES PEDAGOGIQUES : La pédagogie suivie est structurée comme suit : Cours magistral fournissant des concepts de base de La gestion financière Des études de cas,

bilantaire afin de déterminer quelles ont été les évolutions majeures dans les différents postes au cours des exercices allant de 2005 à 2008. Le calcul des ratios nous permettra de déterminer plus clairement la situation de l’entreprise en déterminant son niveau de rentabilité, solvabilité et liquidité. Enfin, nous verrons quels ont été les emplois et ressources financières au cours des quatre exercices étudiés. Saint-Gobain Le groupe Saint-Gobain est né en France en 1665 avec la manufacture

l’évaluation rencontré dans le document ? 2- Comment a-t-il été résolu ? 3- Quelle conclusion pouvons-nous en tirer ? SECTION 2 : Commentaire pertinents suite au document relatif à la synthèse des valorisations SECTION 3 : Résolution des exercices 1 et 2 1- Exercice 1 2- Exercice 2 SECTION 4 : Les différentes méthodes d’évaluation 1- Classification des méthodes d’évaluation 2- Notion des nouvelles méthodes et suppléments d’information apporté aux anciennes méthodes 3- Comparaison SECTION 5 : Commentaire relatif

comptable normalisé du PCG 2005 au bilan financier nécessite des retraitements. 3.2.1.3 Le compte de résultat10 Le compte de résultat ou d’exploitation est un document dans lequel les produits et charges d’une entreprise intervenus au cours d’un exercice sont enregistrés. Il fait apparaître le bénéfice ou la perte de l’exercice sans description. Le compte de résultat, dans sa présentation de base, ne permet de réaliser qu’une analyse élémentaire de la gestion de l’entreprise. 8 Source : cours de

une étude critique de votre travail et vous étudierez plus particulièrement les parties du devoir où les lacunes se sont révélées. Vous reprendrez, si nécessaire, les séquences de cours concernant la pratique non acquise et vous referez certains exercices. „„ L’échange avec votre professeur tuteur N’hésitez pas, si vous avez des difficultés à lui poser des questions relatives au sujet et au corrigé des devoirs traités. Nous vous souhaitons bon courage et une bonne réussite. 3  CNED   BTS CGO – 1

par les comptables : bilan, compte résultat, annexes. Ces informations comptables obéissent à quelques principes. - continuité de l’exploitation. - coûts historiques : on évalue les immobilisations selon la valeur à l’achat. - indépendance des exercices : on rattache donc les charges et les produits à la période à laquelle ils appartiennent. - Prudence : on ignore les plus-values latentes mais on intègre systématiquement les éventuelles moins values ou pertes. - Permanence dans les méthodes utilisées