Exercices Prise De Notes

comporter des éléments chiffrés (données statistiques, comptables, financières, commerciales et administratives simplifiées) et permettant de vérifier les qualités d’analyse et de synthèse du candidat. » Durée : 3heures, coefficient : 3 Pour réaliser cet exercice nous allons nous poser deux questions : Que faut-il faire ? : définition et présentation matérielle de l’épreuve Comment faire ? : la méthode PREMIERE PARTIE : QUE FAUT-IL FAIRE ? Il faut rédiger un document synthétique en temps limité à partir

d’argumentation judiciaire – Présentation Année académique 2008-2009 Titulaire : François Dubuisson Assistant : Cavit Yurt I. Objectif de l'enseignement Le cours devra initier l'étudiant(e) à la pratique de l'argumentation juridique grâce à des exercices pratiques fondés sur des cas concrets, lui permettant d’acquérir les méthodes de rédaction d'un mémoire écrit et de plaidoirie orale. Il doit mener le ou la futur(e) diplômé(e) à pouvoir utiliser efficacement ses connaissances dans des circonstances

devez lire les documents qui vous sont envoyés, faire le plus honnêtement possible les ‘expériences’ proposées (par exemple, observer comment vous occupez votre temps, vous faire un planning de travail et essayer de le suivre, essayer de prendre des notes différemment de votre méthode habituelle, etc …) et voir quelle est l’efficacité de ces différentes méthodes pour vous. Et bien sûr, en tirer des enseignements… Il ne s’agit pas pour nous de vous proposer des recettes miracles qui vont vous rendre

éléments chiffrés (données statistiques, comptables, financières, commerciales et administratives simplifiées) et permettant de vérifier les qualités d’analyse et de synthèse du candidat. » Durée : 3heures, coefficient : 3 Pour réaliser cet exercice nous allons nous poser deux questions : Que faut-il faire ? : définition et présentation matérielle de l’épreuve Comment faire ? : la méthode PREMIERE PARTIE : QUE FAUT-IL FAIRE ? Il faut rédiger un document synthétique en temps limité à

personnel) REUNION DE CONCERTATION  Réunions internes (hebdomadaire, mensuelle, trimestrielle, annuelle)  Réunion transversales ponctuelles ou régulières  Réunion de direction Faire le point sur les actions encours, les résultats, les difficultés, prise de recul par rapport aux résultats Elle concerne une approche globale de résolutions de problèmes ou le suivi d’un projet précis Elle a lieu régulièrement où les dirigeants sont amenés à étudier des questions transversales REUNION VIRTUELLE A DISTANCE

Au deuxième niveau, les concepts fondamentaux qui comprennent : - les caractéristiques qualitatives de l'information contenue dans les états financiers, - les hypothèses sous-jacentes et les conventions comptables, - la terminologie comptable et la prise en compte des éléments des états financiers. • Au troisième niveau, les guides opérationnels qui traitent des procédés de mesure (attributs ou caractéristiques à mesurer, échelle ou unité de mesure). • Au quatrième niveau, les mécanismes de communication

................................................15 4. La collaboration assistant/manager .........................................................................................................................................................16 Exercices 1. Repérer les caractéristiques d’un manager .........................................................................................................................................17 2. Étudier des offres d’emploi pour assistant de manager ...

performance F4 – Mesure de la performance F5 – Gestion financière F6 – Information financière 5 – 15 % 5 – 15 % 20 – 30 % 10 – 20 % 10 – 20 % 15 – 25 % Les entreprises ayant une obligation d’information du public devront appliquer les IFRS pour les exercices ouverts à compter du 1er janvier 2011. Dans le cadre de la transition, ces entreprises devront présenter les chiffres correspondants pour 2010 en conformité avec les IFRS. Par conséquent, les candidats sont censés connaître les IFRS. Par souci d’équité

Observation  générale  non  planifiée    Ne  nécessite  aucune  préparation. Utilisée  pour  donner  des  pistes  d’éléments  à  investiguer. Utilisée  pour  noter  des  données  dans  le  carnet  de  notes ou  le  portfolio. Méthodes  d’observa0on  L’observation  participante  S’intégrer  au  groupe  afin  de  recueillir  des  données.  S’impliquer  dans  le  jeu.  L’observation  non  participante  Prendre  du

ou on en a besoin . L'information n'apparait pas au moment dont on a besoin. (Ex: Réseau d'information). L'information n'apparait pas sous la forme dont on a besoin. Les étapes de traitement de l'information: Collecte saisie (Ex: prendre des notes) traitement (dans le sens restreint) stockage ( c'est l'enregistrement de l'information) consultation (Ex: Les requêtes) Diffusion Système d'information: Le système d'information de l'entreprise: est constitué de l'ensemble des moyens et procédures