Explication De Texte Michel Foucault

Nom Auteur MouvChapitreBiographie Idées Matière à penser (MàP)6 : corps_ place de l’objet dans construction de l’indiv, conduites motrices _ enrichissement des objets, pas dissocié du corps BenedictRuth Benedict2 : civilisation, culture et progrèsAncienne assistante de Boas _ Après WW2, diff raciale entre américains et japonais : culpabilité et égalité VS honte et inégalité, schématique et caricatural, généralisation abusive su Japon _ enjeux politique = commande des USA pour conseils BoasFranz

spiritualité doloriste de l’époque moderne. Alors que la modernité avait remplacé la punition et le supplice publics par la prison où le redressement, la surveillance et le contrôle se substituant à la mise en scène publique de la souffrance de l’expiation (Foucault 1975), le dolorisme s’était au contraire attaché à la mise en scène classique du supplice et de la douleur qu’a retrouvée La Passion du Christ — comme l’ont aussi retrouvée Hollywood, certains gouvernements islamistes, les terroristes vidéastes et

mal pour le débusquer. Les débats télévisés renvoient en effet à une esthétique de la confrontation qui tend à assimiler 1 ROMILLY 2 (Jacqueline de), Les grands sophistes dans l’Athènes de Périclès, Bernard de Fallois, Paris, 1988. Voir MEYER (Michel) (éd.), Histoire de la rhétorique des grecs à nos jours, Librairie Générale Française (Le livre de Poche), Paris, 1999. 1 la démocratie à un combat.3 De la même façon, dans le corpus journalistique, la manière dont on parle des débats (et la

romaine. -Cette orientations des facultés de droit est infléchi a partir du 19ème siècle vers ce que l'on appelle « l'exegèse » qui va dominer le 19ème sicèle , c'est a dire qu'on cherche a trouve rla signification la plus précise et exacte d'u texte afin de le mettre en lumière le plus fidèlement possible . -Au 19ème siècle la doctrine juridique est très largement dominé par les idéaux libéraux nait de la révolution française notamment par la notion d'intérêt générale et de la séparation des

politique et classes sociales » Edition Maspéro  * Robert Aron « Le Socialisme Français face au marxisme »,page 117, Edition Grasset, 1971 * Pierre Bourdieu « La distinction : critique sociale du jugement », 1979, Paris, ed.de minuit. * Michel De Coster « Sociologie du travail et gestion des ressources humaines » 3 édition, De Book Université * Revue Française de sociologie 2004 /3 Volume 45: Danilo MARTUCCELLI « Figures de la domination » * Cours de M. El Maslouhi Abderrahim, Professeur

reste-t-il dans nos pays dits « riches », des personnes en situation de survie à la rue ? Pour répondre à ces questions, les sciences sociales sont convoquées. De la sociologie à la psychologie (clinique ou cognitive) voire la médecine, forces explications nous sont fournies. De même, un grand nombre d’explications nous sont fournies concernant les différents intervenants auprès de ces populations, des bénévoles aux travailleurs sociaux en passant par les médecins. Rien n’y fait, hiver

(1033-1109) 27 Saint Thomas d’Aquin (1225-1274) 27 La modernité 28 La Renaissance 28 L’héliocentrisme et la révolution scientifique (Copernic, Kepler, Galilée, Newton) 28 Nicolas Machiavel (1469-1527) 29 Etienne de La Boétie (1530-1563) 29 Michel de Montaigne* (1533-1592) 30 Thomas Hobbes (1588-1679) 30 La modernité (xviie siècle) 31 René Descartes (1596-1650) 31 Blaise Pascal* (1623-1662) 32 Baruch Spinoza* (1632-1677) 33 John Locke (1632-1704) 33 Wilhelm Leibniz (1646-1716) 33 Georges

attention particulière aux représentations de l’organisation, de l’individu et de l’environnement qui la composent. Dans le corps du texte, un encadré résume les principaux fondements de la théorie examinée. De plus, pour bien comprendre d’où elle vient et lorsque c’est pertinent, des présentations d’auteurs provenant des sciences sociales ( ) sont intégrées dans le texte et côtoient la présentation de travaux empiriques d’auteurs représentatifs de la perspective examinée ( ). Également, les apports

doit être inventée, pour remplacer l'antique science, inspirée d'Aristote, enseignée dans les universités. Cette refondation passe par une nouvelle conception du savoir. Le philosophe soumet à un doute systématique toutes les idées de son esprit (cf texte du cogito par la suite). Il fait ainsi le tri entre les différentes façons de concevoir un objet, pour découvrir celles qui possèdent le plus haut degré de certitude et d'exactitude. Prenons pour exemple ce morceau de cire qui vient d’être tiré de

est le je de l'écriture. C'est vraiment tout ce qu'on peut en dire. Naturellement, sur ce pointlà, on peut m'entraîner à dire qu'il s'agit de moi. Je fais alors une réponse de Normand : c'est moi et ce n'est pas moi.[25] Pour Barthes - mais aussi Foucault, Derrida et Lacan - le Moi n'est rien d'autre que le produit du langage, l'être n'existe que par l'énonciation. Or si la réalité subjective n'existe que comme invention d'un sujet parlant, la notion de référentialité finit par s'évanouir. Il en est