Exposé Sur Hénri Fayol

signifiant que son application ici dans un milieu industriel, c'est-à-dire marqué par la technique. Vous retrouverez le concept de responsabilité tout au long de ce texte, examiné selon différents angles. La raison en est simple et découle de ce qui a été exposé plus haut : la mise en application de savoirs découle de règles qui sont elles-mêmes des savoirs, tandis que la mise en œuvre de l’éthique fait appel à des choix qui appellent la responsabilité et qui relèvent du savoir-être. C’est pourquoi le concept

d’échapper aux jugements hâtifs et superficiels du sens commun. Comme l’explique Max Weber lui-même « le concept idéal-typique (...) n'est pas lui-même une «hypothèse», mais il cherche à guider l'élaboration des hypothèses. De l'autre côté, il n'est pas un exposé du réel, mais se propose de doter l'exposé de moyens d'expression univoques » . Ainsi, l’idéal type, une fois défini, n'a d'autre signification que celle d'un concept limite purement idéal, auquel on mesure la réalité pour clarifier le contenu empirique

préalables et à leurs intérêts ? Le troisième chapitre présente une enquête réalisée au Muséum National d’Histoire Naturelle auprès des groupes familiaux, où Anne Jonchery a analysé la démarche de visite des familles en fonction du rôle de l’enfant. Elle expose comment l’enfant joue un rôle majoritaire dans la décision de visite, que l’enfant soit le motif ou le moteur de la visite ; ce n’est que dans moins de trois cas sur dix qu’il semble ne constituer qu’un prétexte. De son côté, dans le quatrième chapitre

le service contrôle de gestion. La discipline contrôle de gestion a déjà beaucoup évolué au fil du temps, évolutions qui peuvent s’expliquer au travers de plusieurs facteurs. Au début du siècle, dans Administration industrielle et générale (1916), Fayol, dans son message : « prévoir, organiser, commander, coordonner et contrôler » appréhende le contrôle d’un point de vue très statique, comme un moyen de surveillance et de punition. Cette vision est également rétrospective puisqu’à ce moment, le contrôle

qui intègrent les procédures et les processus, qui utilisent grilles, modèles et théories au sein de démarches tournées vers la détection des problèmes et le suivi des actions. C’est pourquoi nous proposons le plan suivant : - Le chapitre premier expose les données du problème, à savoir la multiplicité des conceptions et des domaines de l’analyse stratégique. - Le chapitre second aborde la « corporate strategy », la politique générale (la « design school » de Mintzberg). - Le chapitre troisième

intègrent les procédures et les processus, qui utilisent grilles, modèles et théories au sein de démarches tournées vers la détection des problèmes et le suivi des actions. C’est pourquoi nous proposons le plan suivant : - Le chapitre premier expose les données du problème, à savoir la multiplicité des conceptions et des domaines de l’analyse stratégique. - Le chapitre second aborde la « corporate strategy », la politique générale (la « design school » de Mintzberg). - Le chapitre troisième

qui intègrent les procédures et les processus, qui utilisent grilles, modèles et théories au sein de démarches tournées vers la détection des problèmes et le suivi des actions. C’est pourquoi nous proposons le plan suivant : - Le chapitre premier expose les données du problème, à savoir la multiplicité des conceptions et des domaines de l’analyse stratégique. - Le chapitre second aborde la « corporate strategy », la politique générale (la « design school » de Mintzberg). - Le chapitre troisième aborde

domaines. L‟identité de l‟objet, l‟entreprise, dans les recherches des gestionnaires et de certains économistes oblige à questionner la frontière entre les deux disciplines. Le contexte récent rend, selon nous, ce questionnement encore plus 73 74 Henri SAVALL, Véronique ZARDET, 1991, Maîtriser les coûts et les performances cachés, Economica. Dans cette perspective, le souverain (qui n‟est plus le Prince) est constitué « par la convergence des volontés humaines quand les citoyens renoncent à leur

véritable « saut quantique [...] si l'on veut que l'humanité évite des catastrophes majeures, ne serait-ce que pour le premier quart de ce siècle ». Dans le sixième chapitre l’auteur apporte une vision fondamentale et authentiquement différente lorsqu’il expose l’existence d’un rapport entre la discipline de la thermodynamique et l’économie. M. Aktouf ouvre d’astronomique possibilités dans le déjà très vaste champ d'application de la thermodynamique. L’auteur montre la nécessité de considérer l'étroite relation

on constate l’existence de différentes gestions des Ressources Humaines. En effet, il est fort de constater que la GRH en France ne peut être la même aux USA et inversement. C’est ce que nous allons nous appliquer à démontrer tout au long de notre exposé. Avant cela, il est important de commencer par le commencement en rappelant d’où vient la GRH historiquement. Ainsi, nous avons d’abord eu le taylorisme et le fayolisme. Le premier auteur ayant formalisé la science de l’organisation fut Frédéric