Expression Personnelle Espagnol

les unités de révision (Practica más) du cahier. Il aura aussi à remettre des travaux pratiques (TP), devoirs et/ou rédactions. b) l’étudiant aura en outre à lire un roman en espagnol et devra écrire quelques courts textes dont au moins un à partir de cette lecture.  Travail régulier visant une appropriation personnelle de la langue à l’oral : a) l’étudiant doit compléter individuellement un certain nombre de modules d’exercices de pratique orale au laboratoire multimédia (CAN-8)1. b) l’étudiant

situations  complexes  et  agir  de  manière responsable dans le futur ;  ● assure  l’ampleur  et  la  profondeur  de  leur  compréhension  grâce  à  l’étude  de  huit  groupes  de  matières,  dont  l’étude  de  trois  langues   (français,  anglais  et  espagnol)  pour  soutenir  la  compréhension  des  élèves  de  leur  propre  culture  et  de  celle  des  autres ;  ● permet  aux  élèves  de  participer à  l’entraide  au  sein  de  la  communauté  par le biais  de diverses activités de bénévolat et d’implication ; 

à utiliser le mot test pour l’évaluation psychologique en 1883, puis James Mckeen Cattell en 1890 a été le premier à les utiliser pour mesurer l’intelligence. Münsterberg a crée les tests d’aptitude professionnel, même si en 1975, le graphologue espagnol Juan Huarte de San Juan avait proposé la création des test spécifiques pour l’administration publique. Ces tests, après appelés psychotechniques, sont conçus comme un moyen de connaître les aptitudes psychologiques individuelles et sa correcte adaptation

communiste. Le réseau des FTP-MOI de la région parisienne (une trentaine de combattants et une quarantaine de militants), dirigé par Missak Manouchian à partir d’août 1942, était constitué de résistants communistes, majoritairement étrangers, des espagnols rescapés de Franco, des Italiens résistant au fascisme, des Arméniens, des Juifs d’Europe de l’Est. De juin 1942 à novembre 1943, les FTP-MOI ont commis 229 actions contre les Allemands, dont l'assassinat, le 28 septembre 1943, du général SS Julius

(Espagne) en 1904. De 1921 à 1925, il fait ses études à l’Académie San Fernando de Madrid, à fait l’école des Beaux-Arts mais y a été expulsé pour insolance envers un professeur estimant qu’il n’avait rien à lui apprendre. Sa première exposition personnelle est organisée en 1925 (Galerie Dalmau, Barcelone), exposition à l’occasion de laquelle Picasso et Miro commenceront à s’intéresser à ses travaux. Dali est d'abord influencé par le futurisme, puis par le cubisme (1925). En avril 1926, Dali fait

GUERNICA a été réalisé par Picasso en 1937. Celui-ci s'est inspiré du bombardement de la petite ville basque de GUERNICA, le 26 avril 1937, par l'aviation allemande au service de Franco. Guernica était une commande du gouvernement républicain espagnol pour le pavillon à l'Exposition Universelle de Paris de juillet 1937. Nature du document : reproduction de l’oeuvre de Pablo Picasso (1881-1973), intitulée «Guernica » datant de 1937, huile sur toile, aux dimensions considérables puisqu'elle

La colonisation européenne et le système colonial La colonisation européenne a commencé dès le XVIe siècle avec les colonies espagnoles et portugaises. Pourtant, elle s’est surtout développée entre 1870 et 1914 et ceci car l’Europe domine le monde à cette époque. Dans l’entre deux guerre le système est à son apogée mais il commence à y avoir des contestations. Pourquoi et comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Quelles vont être les réactions des colonisés ? I/ L’expansion

s’emporte souvent comme le montre ses phrases exclamatives et la façon dont il répète les questions posées avant de répondre. Ses plus grands arguments sont ses expériences personnelles, ce qu’il a vécu sur le terrain, au cours de ses voyages. Il est un homme d’action * Sépulvéda : Chanoine de Cordoue, homme de lettres espagnol. Il a publié un livre dans lequel il défend la légitimité des guerres contre les Indiens. Contrairement à Las Casas il reste toujours calme et utilise peu d’exemples. Sépulvéda

son territoire. III. Les expressions faciales Ce sont les changements dans le visage provoqué volontairement ou non par les muscles. Ce dernier est la partie du corps la plus expressive (selon R.L. Birdwhistell, on pourrait dénombrer 250,000 expressions.). Les expressions du visage peuvent refléter l’état émotionnel d’un individu. Les émotions sont donc au centre des expressions faciales. On a répertorié 6 émotions de base qui correspondent à 6 expressions faciales universelles (Paul Ekman)

les candidats). * 15 minutes d'entretien. Présentation individuelle ou en groupe (maximum 3 élèves). Le jury est composé de deux professeurs. La partie présentation de l'épreuve peut être faite en langue étrangère (anglais, allemand ou espagnol). Supports possibles : * un exposé * des panneaux * un diaporama * une vidéo ATTENTION ! Ce support n'est pas évalué lors de l'oral. Il ne s'agira pas d'en faire la lecture ! ÉPREUVE ORALE DU DNB2. Ce que le jury attend de moi : L'oral