Facteurs Reproduction Sociale

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Exprimez dans une phase la signification des données soulignées (Document 1) (1 point) 3) Montrez quelles sont les grandes transformations de la structure sociale des hommes mises en évidence par ce tableau. (document 1) (1,5 points) 4) Montrez qu'il y a eu massification de l'enseignement. (Document 2) Quel lien peut-on établir entre l'origine sociale des élèves et leur réussite au baccalauréat ? (Document 2) (1,5 points) 5) Explicitez la phrase soulignée. (Document 3) (1,5 points) 6) Montrez, à partir

Georges Balandier est une femme : il est possible de lire son travail à travers les notions de « corps » et de « métissages », transversales à sa pensée, dans la mesure où elles rendent compte de la dynamique du social et de la culture, née de la tension entre tradition/modernité, ordre/désordre, dominants/dominés, nature/culture. Parler de Balandier : conversion du regard, son propre terrain se basait en Afrique et elle était confrontée aux mutations coloniales. Elle a conceptualisé la notion

État de droit (par opposition à État arbitraire), car cela permet l'anticipation du comportement des autres agents. Favorable au développement, c'est-à-dire ne détournant pas les capitaux extérieurs vers des fins militaires, somptuaires ou d'auto-reproduction du personnel politico-administratif. Or l'État de droit ne se confond pas nécessairement avec l'État démocratique car l'État de droit peut être "conservateur", qu'il soit dictatorial (Salazar au Portugal), ou démocratique (Méline en France), ou

compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. La socialisation dépend-elle uniquement du milieu social d’appartenance ? Indice d’analyse du sujet : il s’agit d’un sujet de type « débat ». Votre raisonnement doit donc présenter des arguments contradictoires : Oui la socialisation dépend du milieu social … mais pas uniquement. DOCUMENT 1 Dans une étude sur la moyenne et la haute bourgeoisie, on souligne que l’intériorisation du contrôle de soi

empêcher la reproduction des uns, favoriser celle des autres. On a ainsi cherché à empêcher la reproduction de certains individus, jugés indésirables tout en favorisant, au contraire, la reproduction d’autres individus. Ainsi dès l’antiquité, à Sparte, on éliminait les enfants qui souffraient d’une quelconque difformité en les noyant, menant ainsi déjà une politique d’eugénisme négatif. Dans le même temps, on cherchait à organiser la procréation humaine en favorisant la reproduction des sujets

présumer que la copie est authentique. La notion de contrefaçon a souvent une connotationpéjorative, sous-entendant une chose de mauvaise qualité. La contrefaçon touche de plus en plus de domaines de la production industrielle : horlogerie (montres), reproduction musicale (disque vinyl, puis CD musical), production de vêtements (ex. pantalons, tricots, de marques réputées), production alimentaire (ex. sauce mayonnaise dite naturelle), accessoires de luxe (ex. parfum, maroquinerie : notion demasstige  ou

LA HIERARCHISATION ET L'ORGANISATION SOCIALE CHEZ LES INVERTEBRES   SOMMAIRE 1.INTRODUCTION........................................................................................................................... 1 2.STRATEGIES ALIMENTAIRES..................................................................................................2 a)L'exploration, les récoltes et l'acheminement...............................................................................2 b)Le stockage

Dossier 1 : La loi de Say et sa critique par Marx à travers les schémas de reproduction TD de Théories économiques comparées : croissance et crises Licence 2 Sciences Economiques - Université Paris 1 Thibault Darcillon thibault.darcillon@univ-paris1.fr http://www.parisschoolofeconomics.eu/fr/darcillon-thibault/enseignements/ Thibault Darcillon (Université Paris 1) Dossier 1 - TEC 2011-2012 1 / 43 Références bibliographiques Références fondamentales Say, Jean-Baptiste [1803]

classe est de l'empêcher de monter. » Stendhal parle ici de classes sociales, qui sont des groupes sociaux de grande dimension, nés de la division sociale du travail, des inégalités de conditions d’existence et des relations de pouvoir. Elles ont une existence de fait et non de droit. La culture (Ensemble des valeurs et des normes propres à une société ou à un groupe donné) peut être un élément permettant de discerner les classes sociales car on peut parler de sous-cultures bourgeoise ou encore de sous-culture