Fiche D évaluation Du Stage

Département Management des Organisations Sportives Livret de suivi et d’évaluation du stage de Licence 3ème année 2009-2010 Etudiant Nom : Lieu de stage Organisme : Maître de stage : Ufrstaps Tuteur : L’étudiant stagiaire Nom : …………………………………Prénom……………………………. Adresse (pendant la formation) ………………………………………………. ………………………………………………………………………………… Date de début de stage Date de fin de stage …………/………./…………… …………/………./…………… Tél…………………………………………………………………………….. Mail……………………………………………………………………………

stage Année scolaire : 2011/2012 PORTFOLIO CULTURE PROFESSIONNELLE Nom Prénom Classe [pic] 7, Rue du Lycée 67160 WISSEMBOURG SOMMAIRE Présentation personnelle page 2 Formation en milieu professionnel - Période 1 page 5 • Présentation de l’organisation d’accueil • Organisation interne • Les partenaires de l’organisation • Grille de suivi des compétences professionnelles • Journaux de bord hebdomadaires • Compte rendu d’une situation

LA ROCHELLE BUSINESS SCHOOL OF TOURISM LIVRET DE STAGE BST 1 Année scolaire 2007/2008 Livret de stage année scolaire 2007-2008 S O M M A IR E INTRODUCTION ....................................................................................... 3 I) II) 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ OBJECTIFS DU STAGE ................................................................ 3 DÉROULEMENT DU STAGE ..................................................... 5 SUIVI ..............................................

DE SUIVI Etudiant en alternance2021 / 2022 Carnet de l’étudiant en alternanceLicence Pro CBIMRôle du tuteur IUT · Définition des objectifs : · L’objectif du stage est une mise en situation professionnelle de l’étudiant. Ce stage est en même temps la dernière étape de leur formation, mais aussi une entrée dans le monde du travail. Ce côté « coup

Collège Alain-Fournier 36600 Valençay Année scolaire 2008-2009 Rapport de stage en entreprise 3 ème : fiche guide n°2 (préparation à l’oral) OBJECTIF : s'entraîner à reformuler à haute voix, seul ou accompagné, pour moins redouter l'épreuve orale et pour acquérir une confiance en soi et en ses connaissances. Introduction : Le message oral se transmet par : le signe linguistique (le rythme organise le sens du texte ; à l'oral ce sont les silences qui font la ponctuation) le matériau

donnera de la consistance et cela facilitera le travail d'interrogation du jury. Partie administrative - Certificat de stage - Attestation de conformité des missions - Liste de contrôle Annexe 4 CERTIFICAT DE STAGE ACRC POUR LES CANDIDATS SCOLAIRES | |

CARNET DE STAGE EN ENTREPRISE Nom de l’entreprise : Adresse de l’entreprise : Dates de stage : NOM : PRENOM : Conseils pour l’utilisation de ce carnet de stage - ce carnet va vous permettre de recueillir toutes les informations intéressantes pour l’élaboration de votre rapport de stage. - A vous donc de poser des questions à votre tuteur de stage pour collecter des informations sur l’entreprise, le métier…C’est un moyen de montrer votre intérêt pour ce stage en entreprise

STAGE D'OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Rapport d'étonnement Du 25 février au 1er mars Prénom :Kingsley Nom :Osei classe : 3e Merci à :La Fondation TF1 SOMMAIRE Partie 1 : La recherche du stage 1. Introduction p 2. Curriculum vitae p 3. Lettre de motivation p 4. Convention de stage p 5. Présentation du stage p Partie

2010-2011 Stéphanie Loup Responsable stage FC : Christian Pelisier christian.pelisier@iut-tlse3.fr   Responsable stage PMO : Stéphanie loup stephanie.loup@iut-tlse3.fr Responsable stage RH : Marie-Andrée Rakotovahiny marie-andree.rakotovahiny@iut-tlse3.fr Secretariat : Marianne Chiffre 0562258115 marianne.chiffre@iut-tlse3.fr Ce fascicule a pour objet de vous guider tout au long de votre stage : de sa recherche à la soutenance de votre rapport. Le stage en entreprise se réalisera de façon individuelle

et la transmission des savoirs au sein des hôpitaux. Ceux-ci seront d’autant plus importants dans les années à venir avec un paysage en pleine mutation suite aux réformes du secteur hospitalier et de l’augmentation signifi- cative des heures de stage de la formation en art infirmier. A travers cette boîte à outils, le Fonds souhaite apporter un soutien pratique et di- dactique aux différentes personnes intervenant dans l’accompagnement des stagiaires soignant·e·s. Elle s’adresse : › d’une