Fiche De Lecture La Grande Maison

♠ Fiche de lecture : La Dame de Pique ♠ Alexandre Pouchkine 1) La Dame de Pique parut en 1834. Cette œuvre appartenant à la littérature du XIXe siècle a été écrite par Alexandre Pouchkine (1799-1837). Ecrivain russe du début du XIXème siècle, il connût prématurément une fin tragique lors d’un duel âgé seulement de 38 ans. Cette nouvelle de la littérature européenne est un classique étranger qui permet, notamment, d’approfondir la notion de point de vue. En effet, l’auteur utilise à de nombreuses

passe rappelle la gravité de la polémique et de l'enjeu du débat. On sent la tension de l'atmosphère. Règne un silence de peur et de mort. Fiche De Lecture La Femme Adultère Fiche de lecture Titre La femme adultère Auteur Albert Camus Quel type d’œuvre Nouvelle français Les personnages principaux - description Janine : c’est une femme française avec un grand corps, des yeux clairs. Elle est âgée et c’est pour cela que dans le voyage elle est toujours fatiguée. Au début de la nouvelle elle se

d’aventures en lecture intégrale. Les aventures d’Aladdin sont souvent connues des élèves par le dessin animé, par des albums illustrés ou par l’imaginaire collectif. On peut donc leur présenter la lecture du texte des Mille et Une Nuits comme l’occasion de découvrir par eux-mêmes la version originale, la « vraie histoire » qui a inspiré ces nombreuses adaptations – auxquelles pourront être consacrées plusieurs activités. Le récit est clairement organisé en quatre grandes parties ; dans

FICHE LIRE UN TEXTE ET DÉGAGER UN PROJET DE LECTURE Le commentaire est un travail d’écriture intégralement rédigé qui analyse de façon organisée les moyens mis en œuvre par l’auteur pour exprimer un sens. ÉTAPE 1 Faire une première lecture - Lire attentivement le texte e son paratexte (chapeau, nom de l’auteur, date, titre) - Notez au brouillon le sens général et vos premières impressions (amusement, surprise, avis sur les personnages …)ÉTAPE 2 Effectuer des repérages Pour vérifier et approfondir

consacré à les aider en mathématique. Puis dans un dernier temps, je répondrais à ma problématique qui est : « en quoi les enseignants sénégalais sont des personnes ressources pour la réussite scolaire des élèves ? », je m’appuierais surtout sur mes lectures et mes observations, quoique brèves car en quatre semaines on n’a pas le temps d’analyser beaucoup de choses. Présentation du pays et de la structure 1- Présentation du pays et de la ville de Nianing Présentation du Sénégal J’ai effectué

_Histoire des robots Fiche 1 Quelques dates clés - 1085 – 950 avant J.C. Anubis, tête de chien à mâchoire mobile, Égypte - 400 avant J.C. Le pigeon qui simule le vol 125 Traité des automates de Héron d’Alexandrie 1641 La Pascaline, calculette de Blaise Pascal 1739 Le canard de Jacques de Vaucanson 1774 Les trois automates de Pierre Jacquet-Droz 1801 Le métier à tisser Jacquart 1923 Invention du mot « robot » (pièce de théâtre de Karel Capek) 1946 ENIAC, le premier ordinateur 1950 Les tortues de

3ème séance Confrontation des écrits, lectures… 4ème séance Réécrire pour le recueil de textes SOMMAIRE Nicole Fabryka CPC DIJON EST 2006 5 Pour faire le portrait d'un oiseau Peindre d'abord une

Résumé[modifier] Félix Grandet a été tonnelier. Grâce à un sens aigu des affaires et une avarice plus que prononcée, il a réussi à faire fortune en profitant des événements de cette époque instable. Autrefois maire de Saumur, il fait maintenant fructifier sa grande fortune tout en faisant croire à sa femme, à sa fille Eugénie, et à sa servante Nanon qu’ils ne sont pas riches. Les habitants de Saumur, où chacun estime la fortune du père Grandet, voient en Eugénie Grandet le plus beau parti de la ville, et deux

[pic] Fiche Pédagogique Séance de : Oral Projet 3 : Lire et écrire un texte documentaire Séquence 1 : Identifier le thème d’un texte documentaire. Acte de parole: Donner des informations sur un personnage Compétences : -Construire le sens d’un message oral en réception. -Réaliser des actes de parole pertinents dans une situation d’échange Objectifs : -Discriminer différents énoncés

Voici deux séquences de première sur la poésie. La première permet de poser quelques jalons sur la poésie classique et l’évolution vers la modernité. Elle cherche à construire une passerelle entre l’univers des élèves (représenté ici par Ridan et Grand Corps Malade) et le patrimoine littéraire (Du Bellay, Vigny et Verlaine) en conduisant une réflexion sur les notions d’héritage et de renouvellement. La seconde porte plus directement sur la modernité en poésie avec l’étude de la Prose du Transsibérien