Fiche De Lecture Livre Grh

diversité organisationnelle, Québec/Bruxelles, Gaëtan Morin/De Boeck Université, 2001. Par ailleurs, les étudiants disposent ci-après d'un syllabus écrit, constitué de certains compléments théoriques et d'un dossier d’études de cas. Les deux supports (livre et syllabus) sont indispensables pour l’assimilation du cours. Evaluation Un examen écrit est organisé à la fin du 1er semestre: il est centré sur le diagnostic d'une situation concrète d’organisation, à partir d'une grille qui aura été élaborée et

de pratique pour la faire évoluer ») intéressera toutes les parties prenantes du projet. La présentation graphique de ce guide peut également orienter sa lecture. Ainsi, le balayage des titres et des encadrés peut amener un premier niveau de réflexion. Les illustrations, tableaux et graphiques constituent également un niveau différent de lecture. Les « points essentiels » de fin de chapitre intéresseront ceux qui veulent repérer les principaux éléments. Bref, nous avons conçu ce guide comme un outil

la poste faisant foi, à l’adresse suivante : Concours Passerelle ESC BP 131 37551 Saint-Avertin Cedex 1. 0,34 € la minute Présentation du concours 3 Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 4 C oncours Ces pièces sont : • Une fiche individuelle d’état civil. • Un certificat de scolarité de l’année en cours ou une copie conforme du diplôme obtenu. • Le cas échéant : un justificatif de bourse française d’État, une attestation de sportif de haut niveau ou une attestation médicale

la sécurité et de la continuité de service ; mise en place d’une messagerie collaborative et d’espaces de partage de fichiers ; généralisation des équipements de visioconférence ; renfort de l’assistance bureautique 3. Refonte du SI administratif (GRH, paie, finances, missions) autour du même progiciel intégré SAP ; sur ce socle, ouverture du SI administratif et déconcentration de la gestion via un portail de dématérialisation (congés, évaluations, demandes de mission, demandes budgétaire s) ; informatisation

sa nature et son l’objectif. Ensuite, il convient d’identifier les actions immédiates que peuvent avoir ce problème sur le client ou bien sur le processus. Après il convient d’analyser les problèmes en analysant les données relevées par le biais de fiche de relevés. Ensuite, il faut rechercher les causes en les listant, les analysant, et les vérifier. Ensuite, il convient de rechercher les solutions possibles et d’en choisir une. Par la suite, il faut la présenter en vue d’une prise de décisions. Enfin

sa nature et son l’objectif. Ensuite, il convient d’identifier les actions immédiates que peuvent avoir ce problème sur le client ou bien sur le processus. Après il convient d’analyser les problèmes en analysant les données relevées par le biais de fiche de relevés. Ensuite, il faut rechercher les causes en les listant, les analysant, et les vérifier. Ensuite, il convient de rechercher les solutions possibles et d’en choisir une. Par la suite, il faut la présenter en vue d’une prise de décisions. Enfin

effet un seul et dernier chapitre : décrit les différentes phases d’une mission d’audit sur « la rémunération » au sein de l’entreprise S.N.V.I. Tous ces chapitres seront accompagnés d’organigrammes et des schémas qui permettront de faciliter la lecture de ce manuel. En faisant ce travail, nous tenterons enfin d’une conclusion d’apprécier l’importance de l’audit interne et son rôle primordial au sein de l’entreprise. Chapitre (01) : Présentation de l’audit « As pect théori que » 1 Chapitre

: formée d’une documentation riche variée, composée : des ouvrages spécialisés, diverses communications, et articles de recherches académiques ayant traité divers aspects de la problématique d’externalisation. Nous avons d’abord espéré par la lecture de cette documentation, poursuivie durant toutes les périodes de recherche, de cerner les définitions de l’Externalisation en la distinguant par rapport à d’autres concepts. Ensuite nous avons retenu certains cadres conceptuels théoriques, comme étant

proposée A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité

dossier A) Analyse des documents du dossier Le candidat doit procéder à la lecture et à l’analyse rigoureuse des documents, pris d’abord isolément, puis dans leur ensemble. La brièveté de l’épreuve n’autorise que deux lectures : • La première lecture doit permettre de découvrir le cadre du sujet et son contenu, d’effectuer la recherche initiale des idées fondamentales, des axes thématiques du dossier ; • La seconde lecture, plus rapide, doit aboutir à relever dans l’ensemble des documents, l’identité