Fiche De Lecture Moniteur éducateur

Stage de positionnement professionnel du Je suis en formation de Moniteur Educateur 1ère année J’ai orienté mon choix de stage de découverte envers une structure »MECS » accueillant un public d’enfants mineurs mixtes de 4 à 21ans qui sont en difficultés sociales OBJECTIFS GENERAUX Découvrir l’établissement, son fonctionnement et son public, Me mettre en situation professionnelle Comprendre la place du moniteur, son comportement après de son public Voir les difficultés rencontrées

personnes, j’ai beaucoup appris. J’ai constaté l’importance du travail en équipe et cela a onfirmé mon souhait de devenir éducateur. J’ai obtenu de nombreuses réponses sur le « comment aider une personne en difficulté », notamment les objets de suivi et les projets individuels. III. Attentes personnelles de la formation J’envisage la formation de moniteur éducateur comme une étape importante de ma vie car elle va m’enrichir. D’une part elle me permet de me trouver en formation avec des personnes

NOM Prénom Moniteur Educateur 1ère année ------------------------------------------------- FICHE DE LECTURE Rendu le : 14 janvier 2013 Les références de l’ouvrage : Titre : Vivre et grandir polyhandicapé Auteurs : Collectif composé de parents, de professionnels du secteur médical (chirurgien, kinésithérapeute, médecin généraliste, infirmière, pédopsychiatre et pédiatre), de personnels éducatifs (directeurs de MAS et d’IME, éducatrice) et d’un juriste. L’ensemble du travail

Fiche de lecture n°3 – Dossier thématique Le travail social confronté aux nouveaux visages de la pauvreté et de l’exclusion Rapport au ministre chargé des affaires sociales par le CSTS (Conseil supérieur de Travail Social) – 2007, Editions de l’Ecole Nationale de la Santé Publique, 150 pages. Présentation En première année de formation pour le DEME, je suis actuellement en réflexion et recherche sur l’accompagnement social et la place du moniteur-éducateur face aux personnes en précarité sociale

sociale : bilan sur certains usagers du SAVS Rendez-vous avec une curatrice extérieure et la résidente qu’elle a en charge : présentation des fonctions de la curatrice, transmission de documents Jour 3 : 12/12/2014 Classement des papiers et lecture des mails Appel téléphonique à la CAF : renseignement pour un usager et prise de notes Repas avec les travailleurs à l’ESAT Rendez-vous avec la directrice adjointe, l’assistante sociale et un usager : arrêt du suivi au SAVS mais prise en charge

FICHE DE LECTURE. fiche de lecture dans le cadree la formation moniteur educateur Pascal GUILLOIS Moniteur Educateur 2007/2009. SOMMAIRE. I. INTRODUCTION. II. SYNTHESE ET ANALYSE DE L’OUVRAGE. III. APPORTS DE L’OUVRAGE DANS LA PRATIQUE EDUCATIVE. IV. CONCLUSION. I. Introduction. Ma fiche de lecture porte sur J’ai mal à ma mère - Approche thérapeutique du carencé relationnel de Michel Lemay. Si j’ai choisi de

FICHE DE LECTURE : Placer l'enfant en institution Mecs, foyers éducatifs et village d'enfants Bibliographie de Michel Chapponais MICHEL CHAPPONNAIS est éducateur spécialisé et formateur, il dirige une maison d'enfant à caractère social à Versailles. Ouvrages de CHAPPONNAIS - Placer l'enfant en institution. Mecs, foyers éducatifs et village d'enfants, (en 2éditions) DUNOD 2005 et 2008. -Placement et pédopsychiatrie, quel partenariat ? (article

Fiche de lecture : « Où on va papa ? » Livre de Poche, 2010. Jean-Louis Fournier est né le 19 décembre 1938. Ecrivain, humoriste il est également réalisateur de télévision (proche de Pierre Desproges il a participé avec lui à la réalisation de la série de sketchs humoristiques « La minute nécessaire de Monsieur Cyclopède »), Jean-Louis Fournier est également acteur et auteur de théâtre. Le roman Où on va papa ? est édité en 2008 et reçoit cette année là le prix Femina. Dans Où on va papa 

 FICHE DE LECTURE N°1 ELOGE DE LA FAIBLESSE d’Alexandre Jollien « Eloge de la faiblesse » est une autobiographie réalisé en 1999 par Alexandre Jollien. Alexandre Jollien est né à Sierre en Suisse le 26 novembre 1975. Très vite Louiselle sa maman et Norbert son papa vont rencontrés une difficulté de taille. Leur fils, très turbulent dans le ventre de sa mère s’étouffe à trois reprises avec le cordon ombilical. S’en suit une infirmité motrice

LE POUVOIR Le mot « pouvoir » selon le Larousse 2013 est défini comme « avoir la possibilité, les moyens physiques, matériels, technique, intellectuels, psychologiques de faire quelque chose ». Suite à la lecture des documents, nous avons observé que le pouvoir n’était pas seulement « avoir la possibilité de faire quelque chose » mais la capacité, les moyens, d’obtenir de quelqu’un d’autre qu’il effectue une action souhaitée. Le pouvoir nait de la relation à autrui. Dans une première partie