Fiche De Lecture Sur Le Livre La Sixieme

B2-b2: Begriffe und Konzepte 35 B3-b3: Analyse von Alibaba und die vierzig Raüber 38 Bibliographie 42 2 ATELIER DÉCORS, OBJETS ET COSTUMES 43 3 ATELIER MARIONNETTES F1 : Scénographie Aladin et la lampe merveilleuse A1 : Fiche de bricolage B1: Werkstatt Bühnenbild A1: Bühnenbild, Dekoration, Kostüme A2: Comparaison des scénographies P1 : Compétences générales A1 : Marionnettes à bâton A2 : Marionnettes à bâton et mousse A3 : Marionnettes bâton surprise

Pujol  Bastien 2nd C Fiche lecture: « Il faut sauver Athènes », D’Alice Leader I. Biographie de l’auteur : Alice Leader  Alice Leader est américaine, née le 4 Février à Cheveland aux Etats Unis. Elle vit à Londres, où elle enseigne l’anglais et l’histoire, surtout l’Antiquité dans un lycée américain. Passionnée par l’histoire et l’écriture, elle combina les deux pour faire revire des mondes disparus depuis longtemps dans des aventures passionnantes et spectaculaires

: travaux, écrits, affiches... POUR QUOI FAIRE ? Se socialiser Parler, écouter, échanger, apprendre. Communiquer. 9 Espace jeux d’imitation : - cuisine / chambre - garage - construction (clipo, légo, kapla, cubes....) Espace bibliothèque / lecture Le matériel est ciblé, varié et choisi pour son intérêt pédagogique. Observer, imiter, imaginer, reproduire, jouer, trier, ranger, enrichir son lexique et sa syntaxe. Confort, calme, bon éclairage. Peu de livres en début d’année, il est complété

Esperanza confie à Mathilde une boite contenant la copie des lettres des condamnés qu'il a eu soin de recopier, et celle-ci retourne à Capbreton, dans les Landes, où elle a connu Manech. III. La veuve blanche. Mathilde n'apprend pas grand-chose de sa lecture des lettres ; les consignes étaient claires : les allusions à la condamnation étaient interdites. Ce ne sont donc que mots d'amour, évocations d'un heureux passé, et même, pour la lettre de Cet Homme, adressée à sa femme, des considérations sur le

attachement. Comment grandir quand on n’a rien, si ce n’est « la vie devant soi » ? Telle est la question grave que pose ce roman d’apprentissage débordant de vie et d’humour. ISBN 978-2-7011-8986-4 288 pages La Vie devant soi Arrêt sur lecture 1 Arrêt sur lecture 1 p. 66-73 Un quiz pour commencer p. 66-67 1 Dans quel quartier de Paris Momo vit-il ? Belleville. 2 Quelles sont les religions respectives de Momo et de Mme Rosa ? Momo est musulman et Mme Rosa est juive. 3 Quel âge a Mme Rosa ? 65 ans

FICHE DE LECTURE Sociologie du changement dans les entreprises et les organisations, Philippe Bernoux I. PRESENTATION DE L’ŒUVRE ET DE L’AUTEUR Auteur : Philippe Bernoux Titre : Sociologie du changement Date de publication : 2004 Date de la lecture : 2 mars 2011 Sous-titre de l’œuvre : dans les entreprises et les organisations Année de la première édition : 2004 Edition et date de l’édition consultée : 2010 Différences par rapport à la première édition : Cette édition fait 368 pages

 PLAN PARTIE THEORIQUE -Nature des actes sans paroles . Didascalies explicites . Didascalies implicites .Fonction des actes sans paroles .Explicatives .Guide de représentation PARTIE PRATIQUE -Fiche pédagogique n°2 -Fiche pédagogique n°2 -Evaluation . Commentaire de texte . Sujet de dissertation Né avec le culte du Dionysos, le théâtre était dans l’antiquité plus une affaire de spectacle qu’une activé littéraire. On organisait des compétitions de théâtre

COMMUNIQUER Claude Bouthier René Charles Antoine Jurga Jean-Christophe Planche Christine Williame Livre du professeur Édition : Isabelle Hannebicque Coordination artistique : Évelyn Audureau, Paule Garouste, Isabelle Jalfre Composition : JPM sa Fabrication : Pascal Mégret Couverture : Pierre Léotard © Nathan/HER – 9, rue Méchain – 75014 Paris – 2000 ISBN 2-09-178679-9 sommaire Livre élève Livre professeur 1 LES REPÈRES DE LA COMMUNICATION 2 LA PUBLICITÉ, LES MARQUES ET LES OBJETS 3 LA

remplir la grille pour le manuel concerné ; – déterminer par là si le manuel répond aux exigences d’une utilisation pertinente en classe. COMPÉTENCE 2 À partir d’un sujet de leçon et d’un manuel scolaire, l’élève-maître doit pouvoir : – concevoir une fiche de préparation d’une séance d’enseignement/apprentissage qui précise les ressources, les activités d’apprentissage, d’intégration et d’évaluation, en sélectionnant dans le manuel les activités et les informations pertinentes ; – prévoir le matériel

articulation nette • propreté méticuleuse Vous pourrez également faire figurer en bas de cette fiche une formule d'autosuggestion, point sur lequel nous nous arrêterons dans quelques instants. Exemple : « en toutes circonstances j'ai une attitude dynamique » ou « je me tiens chaque jour de plus en plus droit et j'articule de mieux en mieux ». Ainsi, vous reprendrez cette fiche et ferez porter vos efforts pendant une semaine sur le point qu'elle évoque. Si nous prenons le cours depuis