Fiche De Lecture Une Si Longue Lettre

Fiche de lecture de ptite-gwen Auteur du livre : VOLTAIRE Titre : Zadig, ou la destinée. Date de publication : 1748. Edition/ collection/ nombre de pages : Classique Hachette / Bibliolycée / En tout 200 pages car il y a énormément de suppléments (des annotations, des questionnaires bilans-analyses, des extraits de textes d'autres auteurs …) Livre très complet. Eléments biographiques : Voltaire se prénomme en fait François Marie Arouet. C'est un auteur du siècle des lumières. Il réalisa

Il fait fabriquer des sagaies raccourcies à lame très large. La sagaie devient ainsi utilisable seulement en combat corps à corps et incite le guerrier à l’offensive permanente s’il ne veut pas être défavorisé par des adversaires portant des armes longues. Chaka change également la stratégie d’attaque en ordre dispersé : il opte pour la stratégie d’attaque "en tête de buffle" : les troupes sont divisées en quatre corps, deux ailes forment les cornes de buffle et deux corps centraux placés l’un derrière

Quelques pistes de lecture: « Stupeur et tremblements », Amélie Nothomb I) L'incipit de"Stupeur et tremblements" d'Amélie Nothomb. Il présente l'organisation de la société et relate l'arrivée d'Amélie au sein de la firme japonaise. Sommaire I) Le préambule explicatif II) Le début du récit avec l'arrivée d'Amélie dans l'entreprise II) Fiche de lecture de l'oeuvre « Stupeurs et Tremblements » d'Amélie Nothomb (éditions Albin Michel). L'auteur dénonce les failles du système érigé en modèle

le personnel enseignant et le personnel administratif de l'Institut ont le droit de pénétrer dans les locaux. Toute autre personne se trouvant pour un motif valable dans l'enceinte de l'ISCAM, doit porter un badge qui lui est délivré au portail. Si le motif n’est pas valable, la personne sera immédiatement raccompagnée à l'extérieur. * Les horaires d'ouverture de l'ISCAM sont : * de 07 h 00 à 20 h 00, du lundi au vendredi, et * de 07 h 00

à 11 « Le journal du camp » Evolution d’un personnage SEANCE N°8 4 à 11 « replongeons dans l’HISTOIRE » HISTOIRE De 1942 à 1945 SEANCE N°9 12 à 19 « Je ne te juge pas, je te condamne... » Vérification de lecture SEANCE N°10 Tout le roman « Monsieur le juge... » Ecriture longue SEQUENCE « SOBIBOR »SEANCE N°1 SEANCE N°1 : Où l’on prend le livre en mains. OBJECTIFS : analyser une couverture et le para texte d’un roman. : proposer les premières hypothèses. 1°) La première de couverture

naturalisme  Objectifs : - découvrir les caractéristiques d’un mouvement littéraire - lire une œuvre romanesque longue : en repérer la structure, les grandes thématiques  Problématique de séquence : en quoi le roman d’Emile Zola respecte-t-il les grands principes naturalistes ?  Volume horaire de la séquence : environ 18 heures 30  SEANCE N° 1 : LECTURE ANALYTIQUE N°1 : L’incipit du roman (2 heures) Objectifs : - rappeler les fonctions de l’incipit romanesque

Fiche de lecture: Madame Bovary J'ai porté mon choix sur Madame Bovary pour cette lecture, édité pour la première fois en librairie en 1857. J'ai utilisé l'Edition Pocket de 2006 pour réaliser ma fiche de lecture. L'auteur, Gustave Flaubert, est né à Rouen en 1821 et décède près de cette même ville en 1880. Il gardera de son enfance bourgeoise passée dans le milieu médicale, dû au métier de son père, un sens aigu de l'observation que l'on retrouve d'ailleurs dans son oeuvre. Il voyage

Le Procès (Fiche de lecture)Le Procès Franz Kafka Fiche de lecture Document rédigé par Vincent Guillaume maitre en langues et littératures germaniques (Université catholique de Louvain) lePetitLittéraire.frRendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez : plus de 1200 analyses claires et synthétiques téléchargeables en 30 secondes à imprimer chez soi RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Josef K. Les employés du tribunal Les femmes L’avocat Huld CLÉS DE LECTURE 8 Un texte inachevé L’impossible

l'écrit p.5 A. Définition des épreuves écrites de l' É.A.F. ................ 6 Fiche méthode n°1 : Rédiger une réponse aux questions sur le corpus ................................................................................................ 10 Fiche méthode n°2 : Le commentaire de texte ........................12 Fiche méthode n°3 : La dissertation ...............................................15 Fiche méthode n°4 : L'écriture d'invention ..................................18 B. Grille

FICHE 1. Méthodologie globale du commentaire littéraire. A. Il s’agit de faire apparaître l’intérêt, la richesse et la spécificité d’un texte littéraire. La question initiale et centrale qui doit sous-tendre toute la réflexion et le travail d’analyse est celle des motivations essentielles de l’artiste (pourquoi a-t-il créé cette œuvre ?). Plutôt que de se proposer des réponses hâtives et arrêtées, on tentera de faire émerger les questions qui ont dynamisé sa création, c’est-à-dire celles qui se