Fiche Mission Implantation Rayon

de vente. L'année 2008 a vu l'ouverture de deux nouveaux sites réservés aux professionnels à Paris et Fréjus. Carte des implantations au niveau national : Voir Annexe 1 En 2009, METRO France innove en lançant un nouveau service, METRO Drive, point de retrait de marchandises destinées aux clients éloignés d'un point de vente. Il y en a 13 en France. Carte des implantations au niveau national : Voir Annexe 2 ● Statut juridique : L’entreprise appartient au groupe METRO Cash & Carry, l’entreprise

Arnaud GARCIA Rapport de stage Responsable de Rayon en formation EGC 3 Janvier-Juin 2011    Sommaire Remerciements Introduction Première partie : l’entreprise Décathlon I – présentation de l’entreprise A) Fiche d’identité de l’entreprise B) La genèse d’un leader C) La recette d’une réussite II – Etude marketing de l’entreprise A) Analyse externe 1. Décathlon France 2. Décathlon Agen/Boé B) Analyse interne 1. Décathlon France 2. Décathlon Agen/Boé a) Présentation générale b) Eléments

(système d'information commerciale) Descriptif du système d'information commerciale III-RECAPITULATIF ET FICHE BILAN Récapitulatif des missions de la relation commerciale Fiche Bilan n° 1 : Fiche Bilan n° 2 : Fiche Bilan n° 3 : Fiche Bilan n° 4 : Récapitulatif des missions de management opérationnel Fiche Bilan n° 5 : Fiche bilan n° 6 : Fiche bilan n° 7 : Fiche bilan n° 8 : IV-ADMINISTRATIF Attestation de conformité A.C.R.C |

World Cup Edition. Sommaire Introduction: Partie I. Les principales caractéristiques du point de vente: 1.1 Identification du point de vente. 1.2 Organisation du point de vente. 1.3 Implantation Partie II. Préparation et déroulement de l'animation: 2.1 Planification de l'action. 2.2 La fiche technique de produit. 2.3 mise en œuvre et restitution de l'action. Partie III. Mesurer les performances de l'action d'animation. Conclusion. Annexes. Remerciement Je tiens

Durée : 45 min de préparation + 45 min d’oral coef 4 1. OBJECTIF DE L’EPREUVE Cette épreuve permet d’évaluer : La prise de responsabilité et le professionnalisme dans la réalisation de missions en Entreprise :Des missions commerciales (enquêtes, merchandising, ..) et des missions en management (recrutement, planning, livret d’accueil) Les connaissances théoriques de marketing, gestion et management avec le mini cas à préparer pendant 45 min. 2. DEROULEMENT DE L’EPREUVE

boutique) : Il oriente la stratégie de l’entreprise et les partenariats avec la marque. Il assure l’interface avec le responsable régional des ventes. - Responsable boutique : Elle gère les implantations, le réassort, l’activité commerciale, manage l’équipe. - Les vendeurs : Assurent la vente, la mise en rayon et le suivi des commandes et l’ouverture des lignes et du SAV. Animation de la force de vente : La type de management est directif et se caractérise par divers aspects :

PRESENTATION DE L’ENTREPRISE D’ACCUIEL…….…..04 1. Fiche technique …………………………………………….….05 2. Historique……………………………………………………...06 3. Organigramme…………………………………………....……09 4. Services……………………………………………………......10 ← PARTIE II : TRAVAUX EFFECTUES DEPARTEMENT PF…….…….…20 ➢ Missions et tâches……………………..………………...21 1. Assistance commerciale ………………………………………21 2. Missions d’employé…………………………………………...22 3. Le chef de rayon……………………………………………….23 ← PARTIE III : CONCLUSION……………………………………

------------------------------------------------- Structure du dossier d’ACRC (5 pages hors annexes et fiches missions) Descriptif de l’unité commerciale 1.1 Présentation générale du réseau de l’UC et de l’UC 1.2.1 Le réseau XXXX (Historique, activité, effectif, CA, positionnement concurrentiel, type de réseau, stratégie de distribution…) 1.2.2 Mon UC de stage (Nom, Adresse, Forme juridique, surface, implantation, méthode de vente, activité, effectif, date de création, CA, produits/services…)

Autrement dit, c’est dès la lecture du dossier que vous commencez à gagner des points. Dans cette première partie nous allons présenter le plan global du dossier ACRC. Par la suite, nous verrons comment rédiger le duc, le sic ou encore les fiches missions en détail. D’autre part je précise que cette aide est forcément non exhaustive car il ne s’agit pas d’un cours en face à face mais une aide complémentaire à vos cours qui seuls font foi. De plus je prends le cas ici d’élèves en contrat pro ou en

tient à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’EGC et les intervenants professionnels, pour avoir assuré la partie théorique. Je remercie également Madame Charlotte VANPOUCKE pour l’aide et les conseils concernant les missions du stage et les différents suivis Je tiens a remercier tout particulièrement et a témoigner ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience apportée et la bonne ambiance durant mes trois semaine de stage au sein du Supermarché Match :