Fiche Synthèse Pour Un Tpe

com/synchro/2010/02/du-verre-liquide-pour-tout-assainir.html Eduscol : http://culturesciences.chimie.ens.fr/dossiers-chimie-societe-article-IonisationAliments.html http://seaus.free.fr/spip.php?article130 http://culturesciences.chimie.ens.fr/dossiers-experimentale-synthese-article-Algues_Fort.html Arts : http://culturesciences.chimie.ens.fr/dossiers-experimentale-analyse-article-verre_egyptien_Biron_Pierrat.html Eduscol/ENS : http://culturesciences.chimie.ens.fr/ http://culturesciences.chimie.ens.fr/dossiers-experimentale-securite-securite

salariés : les TPE (très petites entreprises) De 10 à 249 salariés : les PME (petites et moyennes entreprises) De 250 à 2 000 salariés : les grandes entreprises Plus de 2 000 salariés : les très grandes entreprises Nationalité Dépend du lieu du siège social Document 5 : COMMENT remplir VOTRE fiche de travail ? ATTENTION : il s’agit d’un document officiel qui fait partie du dossier que vous devez constituer. Voici à quoi ressemble le document que vous devrez remplir. Fiche de travail Session

(armes que l’on dispose) * Dispositif commercial, technique de vente, distribution, réseau * Analyse activités commerciales : politique, prix, positionnement, promotion * Chiffre d’affaire : 2006 /2007/2008/2009 * Chiffre prévisionnel Synthèse, diagnostic * Forces, faiblesses = interne * Opportunités, menaces = externe Analyse financière de l’entreprise B) Identifier les clients et les prospecter * Plan d’Action Commerciale Sujet individuel Dossier (avant projet du

L’intelligence culturelle * Le cas particulier de la France * Quelques exemples au travers de pays MODULE 2 4H Savoir s’exprimer et rédiger une fiche informative Exercice 3’ pour convaincre MODULE 3 4H Restitution d’une « analyse», effectuée en groupe Synthèse du cours NOTATION : 20% = contrôle continu ; 80% = restitution d’une fiche TRAVAIL A EFFECTUER Après les cours de Monsieur ZERBIB, vous devez collecter des informations sur INTERNET : Connaissances d’une des sociétés

d’informations et la stratégie adoptée à cet effet. Méthodologie Suivre étape par étape les besoins en recherche d’informations pour la réalisation de l’étude pays et l’étude sectorielle S’appuyer sur les tableaux proposés pour faire la synthèse des sources documentaires Le dossier s’articule autour de 4 principaux axes : 1- Présentation des outils numériques et supports utilisés : La Présentation des outils numériques : Internet, moteurs de recherche, méta moteurs…mais aussi l’utilisation

besoins en termes d’emploi et de compétences de votre environnement  Adopter une démarche de recensement des besoins en emplois et compétences de son environnement Interne  Analyser le fonctionnement structure (projet d’insertion) de Faire la synthèse de cette phase d’analyse Moyens disponibles, besoins identifiés sur le territoire, facteurs facilitants, contraintes  Définir la cible d’entreprise selon la stratégie choisie  Rechercher les coordonnées  Construire un fichier ou une base de données

1 1 1 1 1 4 avr.-2010 Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » 2. Fiches de présentation par spécialité Les pages suivantes donnent les fiches de chacune des spécialités (d’après le modèle de fiche RNCP). 5 avr.-2010 Licence professionnelle « Métiers de la comptabilité et de la gestion » 2.1. Spécialité « Fiscalité » Intitulé (cadre 1) Licence professionnelle : « Métiers de la comptabilité et de la gestion » Spécialité : «

humains sont influencés par les courants et nous les influençons en même temps, mais ces  courants pourraient bien finir par disparaître suite à certains de nos actes.                                      Conclusion générale:    Check ma conclusion de fiche synthese :        En conclusion, d'après moi, le TPE est une expérience enrichissante qui m'a «  appris » à travailler en autonomie, mais également en groupe (se concerter,  écouter et prendre en compte les remarques de chacun, l'entraide.. ). De plus, il  19  permet aux

............................................................................................. 8 L'onglet "Travaux préalables"................................................................................................................... 9 2.4 FICHE SUIVEUSE QUADRAEXPERT (MEMOS PERMANENTS RATTACHES AU CLIENT)....................... 10 2.5 ORIENTATION DE LA MISSION .......................................................................................................... 11 2.6 PLAN COMPTABLE ET

travail est donc un fait, avant d’être un enjeu politique et économique. COMMENT LA RTT PEUT-ELLE CRÉER DES EMPLOIS ? Avec une RTT, les créations d’emplois peuvent être directes et indirectes : • en se référant à l’équation de la productivité (voir fiche 5), on peut dire que si la croissance est du même ordre de grandeur que les gains de productivité, il est possible de faire croître macroéconomiquement l’effectif employé en diminuant la durée du travail; • les créations indirectes d’emplois sont liées