Fiche Technique D Un Roman Historique

| | Décrire et analyser une œuvre d'art | | | | 4 points | Contextualiser | Savoir situer une œuvre dans le temps et dans l'espace | | | Faire des liens pertinents avec les événements historiques et sociaux | | | | 4 points | Argumenter | Utiliser à bon escient un vocabulaire adapté à la discipline | | | Repérer des notions et les employer dans une démonstration | | | |

est blessé et recueilli par deux femmes charitables. Il va bientôt pouvoir retrouver son bienfaiteur, M. Bronlow et découvrir le secret de sa naissance. Oliver Twist a été publié en feuilleton entre 1837 et 1838, puis en volume en 1838. C'est un roman à tendance sociale et philanthropique qui cherche à détruire la fausse image que les romanciers donnaient des délinquants. Dickens se donne pour tâche de montrer comment naît la criminalité et comment une vie de perdition est loin de l'expérience intéressante

différents types de textes TYPES DE TEXTES FONCTIONS TYPES D’ECRIT CARACTERISTIQUES/DOMAINE EXEMPLES D’APPRENTISSAGES EN LANGUE Narratif - Raconter une histoire - Articuler une succession d’actions Conte Roman Nouvelle Faits divers Reportage Récit historique Schéma narratif Chapitres, paragraphes Présent ou imparfait/passé simple Mots de liaison spatio-temporels Phrases complexes Substituts Littérature, Histoire Grammaire : Enrichir les phrases (expansions, phrases complexes

Fiche de lecture GODELIER, quelques idées : I. Comment sont perçus les fluides corporels des femmes dans la société Baruya ? II. Fluides corporels des hommes III. Pourquoi l'initiation des garçons et des filles contribue à la domination masculine Résumé de la fiche Maurice Godelier distingue trois fluides : le lait, le sang menstruel, les liquides vaginaux. Ces fluides corporels sont très mal perçus à l’exception du lait maternel. Les Baruya considèrent que le sang menstruel

thématiques (au moins deux thématiques différentes). Ils doivent appartenir à la période historique des XXe et XXIe siècles. Cependant, un ou deux peuvent porter sur les siècles antérieurs. La liste des sujets choisis devra être validée par vos professeurs. Les domaines artistiques Les « arts de l'espace » Architecture, urbanisme, arts des jardins. Les « arts du langage » Littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai, etc.) ; inscriptions épigraphiques

TYPES DE TEXTES FONCTIONS TYPES D’ECRIT CARACTERISTIQUES/DOMAINE EXEMPLES D’APPRENTISSAGES EN LANGUE Type Narratif - Raconter une histoire - Articuler une succession d’actions Conte Roman Nouvelle Faits divers Reportage Récit historique Schéma narratif Chapitres, paragraphes Présent ou imparfait/passé simple Mots de liaison spatio-temporels Phrases complexes Substituts Littérature, Histoire Grammaire : Enrichir les phrases (expansions, phrases complexes, compléments circonstanciels…)

Fiche révision de HDLCO Un mythe est un récit qui se veut explicatif et surtout fondateur d'une pratique sociale. Il est porté à l'origine par une tradition orale, qui propose une explication pour certains aspects fondamentaux du monde et de la société qui a forgé ou qui véhicule ces mythes : la création du monde (cosmogonie) ; les phénomènes naturels ; le statut de l'être humain, et notamment ses rapports avec le divin, avec la nature, avec les autres individus (d'un autre sexe, d'un autre

  Fiche 1  Le roman Le Père Goriot commence à Paris à  l'automne 1819. Dans la pension Vauquer, rue  Nueve­Sainte Geneviève, sept pensionnaires  habitent ensemble : Mlle Michonneau, Victorine  Taillefer, Madame Couture, Monsieur Poiret,  Bianchon, Vautrin, Eugène de Rastignac, et le  père Goriot.    Rastignac est un beau, jeune et ambitieux homme  qui vient d'une famille noble à Charente. Il arrive à  Paris pour faire ses études de droit et trouver  fortune. Sa famille n'a plus de l'argent, mais il 

perché d’italo Calvino Fiche pédagogique réalisée par Kim-Lan Delahaye, professeure de Lettres modernes dans les Hauts-de-Seine Sommaire Séance 1 › Un roman protéiforme Dominante : Lecture-découverte de l’objet-livre Fiche élève › Le siècle des Lumières Séance 2 › Un incident familial Dominante : Lecture analytique p. 2 p. 3 p. 4 Séance 3 › La soif de lire Dominante : Lecture analytique p. 5 Séance 4 › Les discours rapportés Dominante : Langue Fiche élève › Les discours

le Diplôme National du Brevet Guernica de Pablo Picasso 1937 Antoine Auriacombe et Julien Pornet 3ème4 Collège Notre Dame de Sévigné Sommaire Introduction 3 Biographie courte de l’auteur Pablo Picasso (1881-1973) 3 L’œuvre 4 Le contexte historique de l'œuvre 4 L’analyse de l’œuvre 5 La composition 6 Les formes 7 Les couleurs 7 Les symboles et les références artistiques 7 Conclusion 9 Annexe 1 : Biographie détaillée de Pablo Picasso 10 Bibliographie, sites internet 12 Introduction Guernica