Fracture Intergenerationnelle

L’objectif du centre socio-culturel est de lutter contre la fracture numérique des séniors en particulier et les initier au  « monde réel », car aujourd’hui le multimédia fait parti de notre quotidien quoi que l’on fasse. Mais aussi répondre aux besoins des jeunes sur le territoire en proposant un accueil de loisirs adaptés aux jeunes (primaires et collégiens), l’objectif est de favoriser des échanges interculturels et intergénérationnels , favoriser l’éveil éducatif des plus jeunes, accueillir, conseiller

creuset du “bien vieillir” ......................2 0 6-1 Contribuer au développement de la semaine bleue ............................................................................................2 0 6-2 Favoriser les expériences d’habitat intergénérationnel .......................................................................................2 1 AXE 7 : Développer le “bien vieillir” au niveau local ...........................................................................................2

"orphelin". Ainsi, il semble nécessaire, voire vital que toutes les générations aient accès et conscience de leur héritage culturel. Cependant, la nouvelle génération a un désir d'individualité. On s’aperçoit d'abord qu'il y a une fracture intergénérationnelle. On définira ensuite les caractéristiques de nouvelle vague et on montrera enfin ses effets et conséquences. D'abord, par son illustration Plantu montre combien les jeunes se désintéressent et sont incultes de leur héritage culturel. Alors

Problématique N’y a-t-il pas toujours eu un risque de fracture entre les jeunes et la société ? Si les jeunes ont toujours ressenti une fracture…. Un choc intergénérationnel La vision des medias Une intégration difficile Des efforts réciproquent se fon ressentir Une évolution de la société (la tu parle de ta parti sur les jeunes cibles marketing et de consommation. comme quoi ils sont pris en compte dans la société. Une intégration pas

prévoyance sociale en général et sur la prévoyance-vieillesse en particulier. En quelque sorte, notre propos va consister à proposer quelques observations sur le présent, en fait, sur le contrat intergénérationnel tel qu’il se vit aujourd’hui et à dessiner quelques perspectives pour un nouveau contrat intergénérationnel dans la mesure où il nous apparaîtra que des changements s’imposent. 1. Précarités dans le temps de la vieillesse Les discussions qui se développent aujourd’hui sur les problèmes de la vieillesse

utilisées par les seniors. De plus les tablettes permettent aux seniors de découvrir une nouvelle forme de « mobilité domestique ». L'appropriation des technologies permet donc d'accompagner et améliorer la vie quotidienne, de renforcer les liens intergénérationnels et de stimuler les capacités cognitives. Une étude Nielsen (firme américaine qui mesure les audiences de programme télévisés mais qui étend ses estimations à Internet et les technologies du grand public) aux USA indique que les plus de 55 ans

contrepoids, comme la fragmentation des territoires et la multiplication de frontières, et la différenciation de groupes humains selon des appartenances culturelles multiples. De la sorte, si le monde paraît de plus en plus unifié, il est en même temps fracturé et pluriel. Problématiques  Quelle est la validité de la notion de mondialisation, alors même que celle-ci semble entrainer des mouvements contraires de fragmentation des territoires ?  La mondialisation réduit-elle le rôle politique et économique

l’approprier. « Pourquoi parlerions-nous le français des « costards-cravates » qui nous excluent ? » disent-ils. « Nous les « casquettes-baskets » avons le droit de marquer notre différence ». Là intervient bien entendu également la différence intergénérationnelle. Ils mettent leurs propres marques identitaires dans la langue. Les jeunes, mais aussi les moins jeunes issus de l’univers des cités et quartiers français, se l’approprient, c’est leur langue », explique Jean-Pierre Goudaillier. La « langue

ces phénomènes sont dus à l’activité humaine) * Des limites sociales sur une planète qui produit chaque année plus de richesses, les inégalités ne cessent de se creuser entre les pays mais également au sein des sociétés développées. On parle de fracture sociale. B) Définition et conditions du dév durable 1. Définition Face aux limites actuelles de dév, les scientifiques ont attiré l’attention sur la notion de dév durable. Le rapport de Brundtland (1987) définit le dév durable comme

ID_REVUE=HORI&ID_NUMPUBLIE=HORI_004&ID_ARTICLE=HORI_004_0111 Qu’en est-il des rapports intergénérationnels en France ? par Julien DAMON, Louis CHAUVEL, Jean-Philippe VIRIOT-DURANDAL et André MASSON | La Documentation française | Horizons stratégiques 2007/2 - n° 4 ISSN 1253-1545 | pages 111 à 129 Pour citer cet article : — Damon J., Chauvel L., Viriot-Durandal J.-P. et Masson A., Qu’en est-il des rapports intergénérationnels en France ?, Horizons stratégiques 2007/2, n° 4, p. 111-129. Distribution