Français Seconde Devoir 4

Louis-Napoléon Bonaparte, le jour du coup d’Etat, le 2 décembre 1851. Conclusion d'un conflit de 30 mois avec le parti de l’Ordre, il marque la victoire des bonapartistes autoritaires. Louis-Napoléon demande dans sa lettre : la convocation du peuple français à des élections et la préparation d'une nouvelle Constitution pour succéder à celle de la deuxième République. Question 2 : Les accusations, que Louis-Napoléon Bonaparte porte contre l’Assemblée sont les suivantes : Il accuse l’Assemblée d’être

février 1848 et le compare à la société actuelle. Effectivement, depuis la Seconde République, tout Français, lorsqu’il atteint 18 ans, l’âge de la majorité, obtient le droit de vote. C’est donc un droit qui n’a pas toujours été possédé dont disposent les citoyens Français. Il utilise d’ailleurs le terme de « citoyens passifs » pour désigner des citoyens qui n’ont jamais eu le droit de voter, tels que les femmes avant la Seconde République et les hommes aux faibles revenus avant la révolution de 1848

ANTIGONE d’après Jean Anouilh FICHE DE LECTURE I. AUTEUR Jean Anouilh est un écrivain et dramaturge français, né le 23 juin 1910 à Bordeaux et mort le 3 octobre 1987 en Suisse. C’est en 1921 qu’il se prend de passion pour le théâtre. Son œuvre théâtrale commencée en 1932 est particulièrement abondante et variée : elle est constituée de nombreuses comédies  et d'œuvres à la  tonalité dramatique ou tragique comme sa pièce la plus célèbre, Antigone, réécriture moderne de la pièce de Sophocle,  en

idées suivantes: Le respect d'autrui, un principe garanti par le droit Le respect d'autrui, un principe bafoué au sein des zones de non-droit Le respect d'autrui, une nécessité morale et un devoir chrétien « Peut-on penser par soi-même? » - Travail préparatoire et dissertation de terminale S Voici un devoir de philosophie construit autour de la question: « Peut-on penser par soi-même? » Tu trouveras le travail préparatoire réalisé pour dégager la problématique, puis la dissertation complète

1. Web 2. Images 3. Vidéos 4. Maps 5. Actualités 6. Shopping 7. Gmail 8. plus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1. Connexion 2. 3. 1. 2. 3. 4. Si vous utilisez un lecteur d'écran, cliquez ici pour désactiver la recherche instantanée Google. -------------------------------------------------

 historique      Savoir   interpréter   les   procédés   d’écriture   dominants   d’un   récit   (figures   de  style,  références  artistiques  …)        Arts  de  l’espace    La  seconde  guerre  mondiale   Arts  visuels    Etude   d’œuvres   dénonçant   le   pouvoir,   témoignant  d’une  histoire  collective   Arts  du  son    Etude   d’œuvres   dénonçant   le   pouvoir

Mon Compte Contribuer Déconnexion Contactez-nous Dissertations et des mémoires La Dissertation Littérature / Devoir 4 Culture générale Et Expression Devoir 4 Culture générale Et Expression 1.1 Madeleine Ferrières, historienne, choisit d’enquêter sur des histoires dans l’Histoire, en écrivant son livre socio-historique « Histoires des peurs alimentaires », publié le 21 septembre 2002, aux Editions du Seuil. L’un des seize chapitres « la maladie du bœuf anglais » fait état d’un article

Devoirs Sciences de la vie et de la terre Première Notice individuelle Devoirs 1 à 9 Rédaction Marie-Laure Guenné Laurence Beaudouard Stéphane Le Souef Coordination Yannick Gaudin Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation

Histoire : Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France Introduction : L’histoire suscite souvent le débat, voire la controverse ou la polémique ; il arrive que des témoins, des juges ou des politiques remettent en cause le rôle des historiens. Il a fallu attendre plusieurs décennies pour qu’ils puissent réellement travailler sur l’Histoire de la 2 nde Guerre Mondiale. La mémoire de cet évènement en France est

Steven Spielberg (1998) Sommaire : 1°)Introduction 2°)Présentation de l'oeuvre a-Biographie du réalisateur b-Contexte historique 3°)Analyse de l'oeuvre a-Résumé du film (analyse générale) b-Analyse cinématographique d'une scène 4°)Lexique 5°)Conclusion Introduction : Le film que nous allons étudier est un film de Steven Spielberg réalisé en 1998. Nous nous intéresserons ici au regard du réalisateur porté sur un événement historique majeur du XX ème siècle.