Féminisation Des Métiers Techniques

L’assistanat 4)      L’association        VI.      Réseaux INTRODUCTION Plus de 79% des Masseur Kinésithérapeute, travaillent en milieu libéral. La profession de masseur kinésithérapeute nécessite un diplôme d’état pour être exercer. Ce métier appartient aux professions paramédicales, il consiste en la réalisation qui vise principalement à une rééducation des patients après différents traumatismes, pathologies… Ici nous avons traité sa forme libérale mais il peut aussi être réalisé dans

Compétences Section 1 : Définition de la GPEC et de ses enjeux 1.1 Définition 1.2 Les concepts de base de la GPEC 1.3 Les différentes manières d’entrer dans une GPEC Section 2 : Les étapes clés de la démarche GPEC 2.1 2.2 2.3 Identification des métiers et leurs évolutions Analyse quantitative des ressources de l’entreprise Diagnostic des écarts et évaluation des compétences 1 2 3 3 5 7 8 9 9 10 Deuxième partie : Section 1 : 1.1 1.2 Un cas d’entreprise : Saint- Gobain Isover 12

l’insertion……………………..p.18 II / L’action éducative du centre : l’épreuve du terrain……………………………p.19 A / Une équipe éducative pluridisciplinaire, associant différentes compétences techniques et différentes méthodes éducatives…………………………p.19 1) La question de la consistance des figures d’autorité proposées…….p.19 a / Des compétences techniques vecteurs d’autorité……………p.19 b / Les effets pervers des disparités de méthodes éducatives……p.20 c / La problématique de l’usage de la violence en milieu éducatif….p.22

métallurgie (fer, fonte), le textile, les mines. En effet, le Royaume-Uni manque de matière première (en particulier de bois) va encourager la mise en valeur des mines de charbon des « pays noirs » (Galles, Nord-Est de l'Angleterre). Des innovations techniques sont mises au point, comme la machine à vapeur (Papin puis Watt) qui, en fournissant une énergie régulière et puissante, permet la création du chemin de fer (Stephenson) pour relier les mines et les centres de transformation. Les manufactures sont

Situation des Effectifs : Les effectifs sont constitués de quatre catégories de personnels dont la proportion par rapport à l’effectif total (légère hausse pour les cadres) reste le même pendant la période d’étude (2007-2009) : |employés techniques |[pic] | |employés administratifs |

du Personnel ✓ Direction 4 4 4 ✓ Gestion 4 4 4 ✓ Professionnels ✓ Production ✓ Bureau ✓ Soutien Capacité d’attirer et de retenir du personnel de qualité ✓ Direction 4 4 ✓ Gestionnaires 4 4 ✓ Production, métier 5 4 4 ✓ Professionnels 4 4 ✓ Soutien, bureau ✓ Ventes 4 4 Segment HT SegmentOl SegmentSav 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ⎫Moral des

Avionics et Gemalto, de nombreuses PME-PMI, des laboratoires et centres de Recherche et Développement ainsi que le pôle de compétitivité S2E2, « Sciences et Systèmes de l'Energie Electrique ». Les entreprises de la région ont développé une expertise technique dans certains domaines porteurs comme la mécanique de précision, l’avionique ou encore l’efficacité énergétique. Ce constat a motivé la volonté de Centréco d’effectuer une étude dont l’objectif est double : > appréhender sur un plan national et international

l’historien Mokyr. Celle-ci « est portée […] par un renouvellement constant des techniques ». Ainsi, les US « déposent 2 fois plus de brevets que l’Europe ». Celle-là « indexe la prospérité d’une économie à la taille de ses marchés », et « favorise les regroupements, rationnalisent les tâches à l’échelle de continent ». Et ces 2 choix ne s’équivalent pas : « ce n’est pourtant pas la même chose d’utiliser des techniques existantes […] et de chercher à innover ». Plus loin, Cohen compare chaque croissance

L’enseignement technique est ouvert aux filles 1970 : Le congé de maternité est indemnisé à 90 % 1972 : Principe de l’égalité rémunération quel que soit le sexe de 1975 : Loi interdisant toute distinction entre les sexes dans la fonction publique 1980 : Interdiction de licencier une femme enceinte 1983 : Loi Roudy sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes 1984 : Congé parental ouvert à chacun des parents salariés sans distinction de sexe 1986 : Féminisation des termes de métiers, grades

Avant les années 60, il existait une spécialisation des rôles entre les hommes et les femmes. L'homme avait son rôle, ainsi que la femme. Les hommes travaillaient, se voyaient attribuer la politique, les arts et techniques de l'armée, l'homme était comme le « chef de famille », par conséquent, l'autorité parentale revenait à l'homme. Tandis que la femme était la ménagère de la maison. Elle garde la maison, elle cuisine, elle prend soin de la famille, elle ne travaille