Gerard Nerval Le Relais

constance qu’il nous a manifestée dans son soutien. Je souhaite exprimer ma reconnaissance à Maryvonne Saison pour l’aide décisive qu’elle nous a apportée dans ce projet, ainsi qu’aux enseignants de Paris-Sorbonne, et à Jean-Loup Bourget, Denis Guénoun, Gérard Raulet pour leur disponibilité et le dialogue stimulant qu’ils nous ont accordé. Je tiens également à adresser mes remerciements à Monique Canto-Sperber qui nous a offert son hospitalité au sein de l’École normale supérieure et à Brigitte Jaques-Wajeman

habitants de Balançon, qui le font interner. En même temps, on nous décrit Maupassant comme hanté toute sa vie par la peur de penser. 10 Jean-Pierre Han. Guy de Maupassant : un précurseur du Nouveau Roman ?, Europe, XLVII, n° 482, 1969, p 103. 11 Gérard de Lacaze-Duthiers. Guy de Maupassant, son œuvre, portrait et autographe. La nouvelle revue critique, 1926, p. 61. Une vie de Maupassant ou « l'écriture du vide » Aurore Loison - 2007/2008 27 Enfin, pour en revenir à la réflexion nourrissant

[elle] rencontre un paysage, pour moi c’est encore Faulkner.24 3. L’influence des poètes symbolistes Comme Glissant et Kateb étaient de formation française, ils ne pouvaient pas rester indifférents à la belle poésie des Beaudelaire, Rimbauld, Nerval, Mallarmé, Claudel, Char et autres. Dans une interview de 1967, Kateb avoue : “comme je suis avant tout un poète, je peux dire que Baudelaire et Rimbaud sont les deux autres auteurs qui m’ont réellement influencé.”25 23 Blotner, Joseph, Faulkner

monde réel et qui par là éduquent notre sensibilité. Certains ne peuvent se contenter des limites trop étroites de ce monde connu et nous entraînent dans des voyages extraordinaires, parfois oniriques « au-delà des portes de corne et d’ivoire » comme Nerval. Tous cependant essaient d’inventer un langage propre à rendre compte de ces expériences. • une ouverture, si véritablement les arguments sont convaincants et si l’enchaînement est brillant. Sinon, mieux vaut l’oublier. Exemple : La notion

quatrains du sonnet de Baudelaire) suivi d’une analyse, dans laquelle chaque poète s’adresse à la femme évoquée ; – décor extérieur, comme le montre le titre de Nerval et le premier vers de Baudelaire. Inspiration parisienne très probable ; – rencontre d’une femme croisée par hasard ; – deux poètes narrateurs sous le signe de la souffrance  : Nerval désigne sa vie par ma nuit  profonde (v.  7)  ; Baudelaire se représente crispé comme un extravagant (v.  6)  ; le dernier vers suggère tristesse et regret ;

contextes choisis. Montrer, à partir du corpus de productions des élèves, que le tableau ouvre sur différents types de personnages et de situations. Bibliographie – COHN Dorrit, La Transparence intérieure, Paris, Le Seuil, 1981 – GENETTE Gérard, Figures III, Paris, Le Seuil, 1972 – JOUVE Vincent, L’Effet-personnage dans le roman, Paris, Presses Universitaires de France, 1998 – MIRAUX Jean-Philippe, Le personnage de roman : genèse, continuité, rupture, Paris, Nathan, 1997 – RAIMOND

contextes choisis. Montrer, à partir du corpus de productions des élèves, que le tableau ouvre sur différents types de personnages et de situations. Bibliographie – COHN Dorrit, La Transparence intérieure, Paris, Le Seuil, 1981 – GENETTE Gérard, Figures III, Paris, Le Seuil, 1972 – JOUVE Vincent, L’Effet-personnage dans le roman, Paris, Presses Universitaires de France, 1998 – MIRAUX Jean-Philippe, Le personnage de roman : genèse, continuité, rupture, Paris, Nathan, 1997 – RAIMOND

(Séries générales) : Victor Hugo, Ruy Blas (p. 224 ES/S / p. 226 L/ ES/S) ; Corpus bac (Séries technologiques) : Alfred de Musset, Les Caprices de Marianne (p.  222 Techno). D’autres auteurs de drames romantiques : Alexandre Dumas (Antony) ; Gérard de Nerval (Léo Burckart)  ; Alfred de Vigny (Chatterton). Ce genre appelle une réflexion importante autour de la mise en scène, qui a conduit Victor Hugo, par exemple, à travailler avec des peintres, des décorateurs (on a conservé les dessins proposés

 01 60 56 59 59, A (avec le CFA régional multiprofessionnel CERFAL, T. 01 40 52 28 70) LV : Anglais, Chinois, Espagnol u 77 Mitry-Mory Lycée polyvalent Honoré de Balzac, T. 01 64 27 80 81, S LV : Anglais, Espagnol u 77 Noisiel Lycée polyvalent Gérard de Nerval, T. 01 60 37 53 00, S LV : Allemand, Anglais, Espagnol u 91 Sainte-Geneviève-des-Bois Lycée Albert Einstein, T. 01 69 46 11 11, S LV : Allemand, Anglais, Espagnol n 92 Boulogne-Billancourt Lycée Notre-Dame, T. 01 46 99 95 75, S (coût

*382 Lèche-cocu (1976) *384 Les patriotes (1976) *386 Mélanie (1976) -5- page CD ici # page GW Chanson (n, a = avec traduction) * = traduction par GW pas insérée ici a = traduction en anglais insérée n = traduction en néerlandais insérée (GW = Gerard Wijnen) page ici 308 312 316 316 Table Chronologique Table Thématique Bibliographie Sommaire Table des Matières Georges Brassens -6- GEORGES BRASSENS (21 OCT 1921 SÈTE - 29 OCT 1981 ST-GÉLY-DU-FESC) Rares sont les chanteurs à avoir débuté aussi