Gestion De Changement Change Way Methode

classique Chapitre 4: Les approches actuelles du management 29/04/2014 2 1 Introduction • La pratique de la gestion remonte au début de l’humanité. Elle est nécessaire dans toutes les activités permettant la production de biens ou de services aussi dans les entreprises privés que publiques que dans les organismes gouvernementaux… 29/04/2014 3 • La gestion, qu’on appellerait management, est une matière intéressante parce qu’elle traite de la recherche, de la définition des

ce qui touche à des principes d'administration plus généraux (Henri Fayol). Leurs idées fondatrices ont suscité de vigoureuses réactions, mais, revues et en partie actualisées, elles ont aussi inspiré de nouvelles propositions pour rationaliser la gestion des organisations. Ainsi « l'école néoclassique », en s'inscrivant dans la continuité critique des analyses de l'école classique, rassemble encore aujourd'hui de très nombreux chercheurs, conseillers et/ou praticiens (tels Peter F. Drucker ou Octave

Travail)! 1.TAYLOR : Le parcours de Frederic Winslow TAYLOR (1865 - 1915)! 2.Les bases de lʼO.S.T! 3. Lʼimpact de lʼO.S.T sur le recrutement! a) savoir recruter des “ouvriers de première catégorie” b) la fiche de poste 4. Lʼimpact de lʼO.S.T sur la gestion contemporaine! 5. Les aspects positifs et négatifs du Taylorisme! a) aspects positifs b) aspects négatifs 42 42 42 42 42 43 43 43 44 44 44 44 B.LʼÉCOLE DES RELATIONS HUMAINES! 45 1. Les travaux fondateurs de MAYO (1880-1949)! 45 a) l’origine

..........................................................................10 1. III. « UN USAGE CRÉATIF DES RESSOURCES D’UNE CULTURE »............... 11 1. 2. 3. IL N’Y A PAS « ONE BEST-WAY » POUR GÉRER ET ORGANISER LE TRAVAIL COLLECTIF .....11 EXPLICITER CES DIMENSIONS POUR INVENTER DES MODES DE GESTION HYBRIDES ...........12 POUR UNE POLITIQUE INSTITUTIONNELLE DES ONG DU NORD ...........................................13 LE MANAGEMENT INTERCULTUREL DANS LES PROJETS INTERNATIONAUX ......

L’APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL : PENSER L’ORGANISATION COMME PROCESSUS DE GESTION DES CONNAISSANCES ET DE DÉVELOPPEMENT DES THÉORIES D’USAGE Note de recherche de la Chaire Bell en Technologies et organisation du travail par Nadia Tebourbi, sous la direction de Diane-Gabrielle Tremblay, Professeure et directrice de la recherche, Télé-Université Septembre 2000 Direction de la recherche Télé-Université Université du Québec 1 ORGANISATION, APPRENTISSAGE ET PERFORMANCE

qu'en France.  La collecte de fonds est une véritable entreprise, que symbolise outre-Atlantique l'organisation centenaire "United Way" qui, par ses 2 100 bureaux locaux, centralise des appels de fonds qu'elle redistribue à 40 000 associations humanitaires locales: foyers de sans-abri, crèches, alphabétisation, scouts et Croix-Rouge. Les sommes recueillies par United Way en 1991, s'élèvent à 3 milliards de dollars.  Le meilleur y cÙtoie le pire puisque la collecte de fonds par mailing est aux mains

la consommation de masse. Enfin, nous verrons pourquoi le modèle Fordien s’est effondré (7). 1. Le contexte Un contexte spécifique a permis à Ford de développer son système de production avec succès, mais les conditions de marché ont vite changé, ce qui a précipité la chute du Fordisme. Quel est ce contexte initial ? a) L’offre et la demande : Au début du XXème siècle, la société américaine est en plein boom. L’économie est en pleine croissance, et le revenu des ménages ne cesse

....................37 .3. Kriger et al . The Kite framework....................................................................................................................................................................37 .4. LE CONTROLE DE GESTION ............................................................................................................................................................................37 5.1.2. 5 . L’entrepreneuria ...........................................

: - Elles sont complexes par nature - Elles sont élaborées en situation d’incertitude - Elles affectent les décisions opérationnelles - Elles requièrent une approche globale (interne et externe à l’organisation) - Elles impliquent d’importants changements 2- Les écoles de pensée en stratégie Il existe plusieurs manières d’aborder la stratégie Mintzberg distingue 10 écoles de pensée en stratégie. Elles sont complémentaires. Ecole de la conception (Adrews, 1971, Chandler, 1962) : La stratégie résulte

HEC MONTRÉAL AFFILIÉE À L’UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL Le rôle attendu des professionnels RH lors d’un changement organisationnel par Martine Visinand Sciences de la gestion Mémoire présenté en vue de l’obtention du grade de maître ès sciences (M.Sc.) Août 2003 © Martine Visinand, 2003 Le rôle attendu des professionnels RH lors d’un changement organisationnel REMERCIEMENTS Je tiens prioritairement à remercier très sincèrement ma directrice de recherche, Mme Céline Bareil