Grammaire Distributionnelle

concours Composition du jury Réglementation Bilans d’admissibilité et d’admission Sujets d’écrit Rapport de composition française Rapport d’étude grammaticale de textes de langue française Rapport de leçon : - explication de texte - question de grammaire Epreuve sur dossier : - le dossier de didactique du français - « Agir en fonctionnaire de l’Etat et de manière éthique et responsable » 002 PRÉSENTATION DU CONCOURS 003 Pour les candidats qui s’y présentent les concours du CAPES

faut connaître la terminologie traditionnelle, pour la simple raison qu'on s'en sert, dans les dictionnaires et dans les grammaires, par exemple. Mais il ne faut pas oublier qu'il s'agit de simples étiquettes qu'il ne faut pas prendre pour des réalités. Il faut toujours essayer d'identifier les classes naturelles sur la base des critères sémantiques, formels et distributionnels. On peut voir l'importance de cette distinction dans le cas des déterminants. Prenez les exemples suivants: |le

Imprimeur Inc. TABLE DES MATIÈRES AVANT-PROPOS .....................................................................................xv PARTIE I: INTRODUCTION CHAPITRE 1 DE LA GRAMMAIRE À LA LINGUISTIQUE .....................................3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. La grammaire et la linguistique.......................................................................3 La norme et le pouvoir ......................................................................

GRAMMAIRE FORMELLE : NOAM CHOMSKY Table des matières I. La théorie standard chomskienne 2 II. Structure syntaxiques (1957) : les trois types de grammaires 3 III. Aspects de la théorie syntaxique (1965) : la théorie standard 5 IV. La théorie standard étendue et la théorie des traces 6 V. Développements récents de la théorie chomskienne 6 La théorie standard chomskienne La grammaire générative est associée au nom du linguiste américain Noam Chomsky. La grammaire chomskienne

la projection d’une tête. 1 Noam Chomsky : la grammaire générative-transformationnelle. • Objectif de la grammaire générativetransformationnelle : rendre compte de la compétence linguistique des sujets parlants. • La grammaire-générative transformationnelle se veut une théorie de la psychologie cognitive. • Les règles élaborées par les linguistes sont censées rendre compte d’un certain type de comportement mental. enjeux de la grammaire générative transformationnelle • Le problème de base

Sommaire I. Glossaire de grammaire II. La Phrase et les Fonctions Gr. 1 – La Phrase Gr. 2 – L'Enonciation et les Modalités Gr. 3 – La Modalité Interrogative Gr. 4 – La Modalité Injonctive Gr. 5 – La Modalité Exclamative Gr. 6 – L'Emphatisation Gr. 7 – La Négation Gr. 8 – La Coordination Gr. 9 – Les Subordonnées Gr. 10 – Les Subordonnées Relatives Gr. 11 – Les Subordonnées Interrogatives Indirectes Gr. 12 – Les Subordonnées Complétives Gr. 13 – Les Subordonnées Circonstancielles

pages, réédité et corrigé en 1981, 1991, 1993, 2001. Grammaire structurale : nom et pronom, Paris, Larousse, 1965, 192 pages. Grammaire structurale : le verbe, Paris, Larousse, 1965, 216 pages. Dictionnaire du français contemporain, avec René Lagane, Georges Niobey, Didier et Jacqueline Casalis, Henri Meschonnic, Paris, Larousse, 1967, 1224 pages, devenu en 1980 Dictionnaire du français contemporain illustré (DFC), 1263 pages. Grammaire structurale : la phrase et les transformations, Paris

DÉBATS DANS L'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE Armand Colin | Le Français aujourd'hui 2011/5 - n°HS01 pages 129 à 138 Document téléchargé depuis www.cairn.info - - Benoit-Gonin Thierry - 92.160.243.131 - 13/03/2012 05h50. © Armand Colin Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2011-5-page-129.htm -------

rapport aux autres. C’est une approche formelle qui écarte toute considération relative au sens. Enfin cette méthode se veut purement descriptive et inductive, sans l’être totalement La grammaire générative Il s’agit d’une théorie linguistique élaborée par N. Chomsky . Critiquant le modèle distributionnel et le modèle des constituants immédiats de la linguistique structurale, qui, selon eux, décrivent seulement les phrases réalisées et ne peuvent expliquer un grand nombre de données linguistiques

Le distributionnalisme est une théorie générale du langage développée par Leonard Bloomfield et Z. Harris. Cette théorie a très largement dominé la linguistique américaine jusque dans les années 1950. Elle est l'un des fondements de la grammaire générative et a beaucoup influencé les diverses méthodes d'apprentissage des langues. Les théories distributionnalistes ont beaucoup de points communs avec le structuralisme. Cependant, elles apparaissent aux États-Unis alors que les thèses de Ferdinand