Grammaire Et Morphosyntaxe

Situations - supports Langage mis en œuvre, vocabulaire et syntaxe mobilisés Jeux d’imitation  : «  À la manière de…  » (ex  : «  Quand je serai grand, …»). Témoigner lors des reformulations d’une première maîtrise de la syntaxe de l’écrit : – grammaire de phrase, Pratique hebdomadaire du langage hors situation (relation d’événements vécus, transcription d’observations en sciences, rappel de récits connus…). Production individuelle d’un texte dicté à l’adulte  : si le référent est parfaitement

Situations - supports Langage mis en œuvre, vocabulaire et syntaxe mobilisés Jeux d’imitation  : «  À la manière de…  » (ex  : «  Quand je serai grand, …»). Témoigner lors des reformulations d’une première maîtrise de la syntaxe de l’écrit : – grammaire de phrase, Pratique hebdomadaire du langage hors situation (relation d’événements vécus, transcription d’observations en sciences, rappel de récits connus…). Production individuelle d’un texte dicté à l’adulte  : si le référent est parfaitement

une communauté linguistique, elle constitue un système complexe régi par des régularités que l’on peut observer, objectiver ; tout locuteur d’une langue a une connaissance intuitive de ses règles en dehors de tout apprentissage explicite de la grammaire. Une langue n’est pas un objet figé ; c’est une construction humaine qui évolue dans le temps et s’enrichit de croisements et d’emprunts. La langue se présente comme un système d’association et de coordination de signes ; ces signes sont approximativement

par une communauté linguistique, elle constitue un système complexe régi par des régularités que l’on peut observer, objectiver ; tout locuteur d’une langue a une connaissance intuitive de ses règles en dehors de tout apprentissage explicite de la grammaire. Une langue n’est pas un objet figé ; c’est une construction humaine qui évolue dans le temps et s’enrichit de croisements et d’emprunts. La langue se présente comme un système d’association et de coordination de signes ; ces signes sont approximativement