Grh Et Femmes Au Québec

plus grande perplexité. Étonnant de la part de ce professeur à l’École des sciences de la gestion de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), président du Groupe interdis- ciplinaire de recherche sur l’autofor- mation et le travail (GIRAT), qui fait figure de pionnier des recherches sur le phénomène de l’auto-apprentissage au Québec. « Il paraît audacieux de dresser un portrait de cette approche spécifique de formation. En réalité, de très nom- breux gestionnaires

Aperçu global sur l’environnement général et spécifique de la GRH au Maroc - le cas du secteur industriel Source : Extrait de la thèse d’Etat de Mr KOMAT Le cadre théorique du contextualisme (PETTIGREW, 1990)1 nous parait un outil de travail adapté à notre analyse. Il se présente comme une manière d’approcher le changement et met l’accent, pour ce faire, sur trois concepts clés et leurs interactions ; il s’agit respectivement, du contenu, du contexte et du processus. -Les contenus désignent le domaine

.6 Chapitre 1 : L’évolution de la fonction des ressources humaines ……………………………………………………….6 Section 1 : L’émergence historique de la fonction………………………………………………………………………………6 Section2 : Les missions de la GRH……………………………………………………………………………………………………….9 Section3 : Les nouvelles logiques de la GRH……………………………………………………………………………………..10 Section4 : La politique des ressources humaines ……………………………………………………………………………..12 Chapitre 2 : Gestion du recrutement et des carrières…………………………………………………………………….14 Section

Guide pratique de la gestion de la diversité interculturelle en emploi a été rendue possible grâce à la participation financière d’Emploi-Québec par l’intermédiaire de la Direction régionale de Montréal. Nous remercions les partenaires du projet: Liliane Desgranges et Rola El-Hayek, conseillères aux entreprises à la Direction régionale de Montréal d’Emploi-Québec; Johanne Maletto, directrice générale, et Marie Franc, directrice, promotion et communication du Mouvement québécois de la qualité, pour

l’entreprise : de la contrainte à l’opportunité. Faouzi BENSEBAA & Amina BECHEUR........................................................................................87 Avancement hiérarchique et plafond de verre : des obstacles persistants pour les femmes ? Sophia BELGHITI-MAHUT..............................................................................................................99 Gestion des expatriés canadiens : entre les impératifs économiques et les exigences sociales. Adnane BELOUT & Daniel

locales Directeur général DGCL Direction générale des Collectivités locales DPAT Direction du Patrimoine DPE Direction de la Planification et de l’Equipement EFH Égalité entre les femmes et les hommes GD Gestion déléguée GLM Projet de gouvernance locale au Maroc GRH Gestion des ressources humaines INDH Initiative nationale pour le développement humain PCC Profil des compétences communes PCD Plan communal de développement PDC Politique de

Professeur, Université Rennes 1, France Alain ROGER Professeur, Université Jean Moulin, Lyon 3, France Henri SAVALL Professeur, Université Lyon II, France François SILVA Professeur, Euromed, Marseille, France Gilles SIMARD Professeur, Université du Québec à Montréal, Canada Bruno SIRE Professeur, Université Toulouse 1, France Aline SCOUARNEC Maître de Conférences, Université de Caen, France Djamel TEBBA Professeur, Université de Casablanca, Maroc Eric VATTEVILLE Professeur, I.A.E. Rouen, France Catherine

2 Les modèles de GRH 10 1.2.1 Le modèle traditionnel 10 1.2.2 Le modèle des relations humaines 10 1.2.3 Le modèle de la gestion « moderne » des ressources humaines 10 1.2.4 Le modèle de la gestion stratégique 11 1.3 Fonction « RH » à travers les siècles  11 1.3.1 Émergence de la GRH 11 1.3.2 Implantation des services de personnel 12 1.3.3 L´influence des différentes écoles 12 1.3.4 Ēre de professionnalisation de la fonction RH 14 1.3.5 La maturité de la GRH 15 1.3.6 Défis du

modèles de GRH - 11 - 1.2.1 Le modèle traditionnel - 11 - 1.2.2 Le modèle des relations humaines - 11 - 1.2.3 Le modèle de la gestion « moderne » des ressources humaines - 11 - 1.2.4 Le modèle de la gestion stratégique - 11 - 1.3 Fonction « RH » à travers les siècles - 11 - 1.3.1 Émergence de la GRH - 12 - 1.3.2 Implantation des services de personnel - 12 - 1.3.3 L´influence des différentes écoles - 13 - 1.3.4 Ēre de professionnalisation de la fonction RH - 15 - 1.3.5 La maturité de la GRH - 16 - 1

FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE CAS DE LA SOCIETE DRAPOR PREPARE PAR : ABDELFATAH KARIM ENCADRANT : M. NOURDINE JBARA 2006 - 2007 AU NOM DE DIEU LE TOUT PUISSANT ET LE MISERICORDIEUX Le Plan de formation, un outil de la GRH pour l’accompagnement des projets stratégiques de l’entreprise – Cas de DRAPOR 2 MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT