Géométrie Arts Appliqués

II- Propriétés mathematiques du nombre d'or A-Différentes écritures 1-Fraction continue 2-Racine continue 3-Puissances 4- Fractions proches du nombre d'or et suite de Fibonacci III-Suite de Fibonacci IV-Le nombre d'or, un outil de construction en géométrie A-Le rectangle d'or et les triangles d'or 1- Le rectangle d'or 2-Les triangles d'or B-Les spirales d'or 1-A partir du rectangle d'or 2-A partir du triangle d'or 3-Le pentagone régulier Conclusion 22 23 24 25 25 25 25 25 26 26 27 27 27 28 29 29

www.onisep.fr/infosup/s 3/ COMPRENDRE ETUDES LES médecine médecine spécialisée spécialisée médecine médecine spécialisée spécialisée médecine médecine générale générale DE DE DE DE DE DE 11 11 10 10 Diplôme d’école IEP, Archi, Arts, … 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 Doctorat Doctorat DE pharmacie dentaire 3/ 6 ans thèse thèse thèse thèse DE Paramédical Social 3/ 4 ans DE DE sage femme sage femme MASTER2 MASTER2 Diplôme Diplôme de grande école de grande école

Introduction historico-culturel Rappel sur le rôle de la Révolution Française dans la vie artistique. Avant la Révolution le quasi seul moyen d’exposition était le Salon qui dépendait de l’Académie. Seuls des académiciens ou des élèves des Beaux Arts y étaient exposés. Après la révolution : libéralisation du Salon. Il ne s’agit plus du privilège seul des académiciens. David, Brutus Ce tableau a été refusé du Salon car jugé trop novateur. David organise alors une résistance, une exposition

avant toute chose (surtout avant de vider son esprit de toutes les opinions qu'il a reçues depuis sa naissance), il veut trouver la vraie méthode pour parvenir à la connaissance de toutes les choses dont son esprit serait capable. A) origine : les 3 arts ou sciences La logique (la plupart de ses instructions servent à expliquer à autrui les choses qu'on sait ou à parler sans jugement de celles qu'on ignore (sophisme ?).. et beaucoup moins à apprendre ; même si principes très bons, difficile de les

la réalité. Leur maîtrise confère un pouvoir supérieur. Les différents organes rattachés à ses sens (oreilles, peau, nez, yeux et langue) peuvent être en plus ou moins parfait état justifiant ainsi l’imperfection de la perception. ü 2ème voyage: les arts ü Il existe 5 ordres d’architectures : dorique, ionique, corinthien, toscan, composite ü 3ème voyage : les sciences ü 4ème voyages : les bienfaiteurs de l’humanité ü 5ème voyage : glorification du travail Enfin l’Etoile flamboyante est éclairée portant

de l’ORRM DISCIPLINES 4 5 6 8 10 11 3 Français 12 Allemand 18 Italien 24 Anglais 27 Espagnol 31 Mathématiques 34 Applications des mathématiques 38 Physique 40 Biologie 44 Chimie 46 Histoire 49 Géographie 51 Économie 52 Droit 54 Philosophie 56 Arts plastiques 59 Histoire de l’art 61 Musique 62 Histoire de la musique 64 e Les options complémentaires interdisciplinaires (3 année) 66 Le travail de maturité 71 2. Passerelle maturité professionnelle - Hautes Ecoles Universitaires (Dubs) 72 3. Allemand

mentalement en utilisant des additions, des soustractions et des multiplications simples C  Résoudre des problèmes relevant de l’addition, de la soustraction et de la multiplication   tiliser les fonctions de base de la calculatrice U Géométrie   ituer un objet par rapport à soi ou à un autre objet, donner sa position et décrire son déplacement S R   econnaître, nommer et décrire les figures planes et les solides usuels   tiliser la règle et l’équerre pour tracer avec soin et

d'essayer d'y monter? Et si quelqu'un tente de les délier et de les conduire en haut, et qu'ils le puissent tenir en leurs mains et tuer, ne le tueront-ils pas (463)? Sans aucun doute, répondit-il. Maintenant, mon cher Glaucon, repris-je, il faut 517b appliquer point par point cette image à ce que nous avons dit plus haut, comparer le monde que nous découvre la vue au séjour de la prison, et la lumière du feu qui l'éclaire à la puissance du soleil. Quant à la montée dans la région supérieure et à la contemplation

Le cubisme le cubisme est sans doute le mouvement le plus décisif de l'histoire de l'art moderne. Héritant des recherches de Cézanne sur la création d'un espace pictural qui ne soit plus une simple imitation du réel, et des arts primitifs qui remettent en cause la tradition occidentale. Ce mouvement est aussi important qu'il est court. Le cubisme est le fruit des peintres Pablo Picasso et Georges braque qui ont introduit la fragmentation dans leurs œuvres d'art. Plusieurs artistes faisant partie

par l’écriture le chant la danse exprimer ses émotions et préférence face à 1 oeuvre d’art en utilisant ses connaissances - l’autonomie et l’initiative : s’engager dans 1 projet - les compétences sociales et civiques : Appliquer des règles de vie collective (écouter et respecter les autres, assurer différents rôles) Ces compétences sont développées à travers l’engagement des élèves dans les 3 rôles qui caractérisent la danse : danseur , spectateur et chorégraphe .