Handicap St2s

caractéristiques génétiques, de son appartenance, de ses opinions politiques, de ses activités syndicales ou mutualistes, de ses convictions religieuses, de son apparence physique, de son nom de famille ou en raison de son état de santé ou de son handicap sauf si l’inaptitude est constatée par le médecin du travail. De même, il est interdit à l'employeur (sauf cas particulier, par exemple pour le recrutement d'un mannequin L1142-1 et 2 et R 1142-1 du code du travail), de mentionner ou de faire mentionner

tenu de répondre de bonne foi à ces demandes d'informations. » ( Document 5, L1221-6) Des expérimentations ont été menées dans les grandes entreprises Recours au testing pour le constat des discriminations qui peuvent être multiples ( âge, sexe, handicap, nationalité, origine etc... ). Il permettrait aussi d’accroître le nombre d'entretiens et une études scientifique a démontré qu'il permettrait de réduire certains travers : recrutement des hommes par des hommes et des femmes par des femmes. Mais

l'embauche En droit du travail, la discrimination à l'embauche est une inégalité défavorable à certains individus en leur interdisant l'accès à l'emploi en raison notamment de : leurs origines, leur sexe, leur âge, leur orientation sexuelle, leur handicap, leur conviction religieuse, leur apparence physique. De nos jours, la discrimination à l'embauche est très largement répandue en traitant différemment les demandeurs d'emploi. Elle est également utilisée dans le processus interne de l'entreprise

interdisant l'accès à l'emploi en raison notamment de : leur sexe, leur age, leurs origines, leur orientation sexuelle, leur handicap, leur religion, leur apparence physique, leur lieu d'habitation, le statut du candidat (chômeur ou pas) Les sources de discrimination majeures sont l'apparence physique, le statut de chômeur, le sexe et les origines. Viennent ensuite, le handicap, l'âge et le lieu d'habitation. En revanche les orientations sexuelles ou les opinions politiques sont rarement citées.

Concevoir et mettre en œuvre des activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale  C3.4.1 Choisir une ou des activités pour une personne, un groupe C 3.4.2 Favoriser l’accès aux apprentissages du jeune handicapé dans le cadre de son accompagnement C.3.4.3 Concevoir un projet d’animation C.3.4.4 Conduire et évaluer un projet d’animation C3.4.5 Conduire et évaluer une activité individuelle, (vie quotidienne

l’autonomie CDAPH : commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapés CLIS : classe d’intégration scolaire CP : cours préparatoire DDASS : direction départementales des affaires sanitaires et sociales EJE : éducateur de jeunes enfants ESSAT : établissement et service d’aide par le travail ES : éducateur spécialisé IEM : institution d’éducation motrice MDPH : maison départementale des personnes handicapés ME : moniteur éducateur RSPP : réunion de secteur du projet personnalisé

« handicapées » et de m’instruire davantage sur les raisons de leur handicap, qu’il soit physique ou psychique, dans le but, d’une part d’apprendre davantage à les connaître (histoire de vie, pathologie…) et, d’autre part, pouvoir être en capacité de leur apporter un meilleur accompagnement au quotidien grâce à ce que j’aurais appris. Ayant une grande sœur souffrant du syndrome de Turner, et étant de nature curieuse, le handicap m’a toujours intéressée depuis mon enfance car j’ai constamment eue

c’est encore un débat qui continue de nos jours et que l’ont en parle dans les journaux. La discrimination: La discrimination est l'acte de mettre de côté ou de distinguer une personne pour sa couleur de peau, son genre, son sexe, sa religion, un handicap, etc. La non-discrimination : la non-discrimination est le Fait de ne pas traiter de manière inégalitaire un groupe social à cause de différences de race, d'ethnie, de sexe, etc. Quels sont les effets positifs et négatifs de la non-discrimination

que toutes celles versées par l'employeur pour l'entretien et l'hébergement des enfants. Il s'agit donc, pour les sommes versées à titre de salaires : • du salaire proprement dit ; • de l’éventuelle majoration perçue en cas de garde d'enfants handicapés, malades ou inadaptés ; • de l'indemnité compensatrice perçue en cas d’absence de l’enfant ; • de l'indemnité compensatrice dite d'attente ; • de l'indemnité représentative de congés payés ; • de l'indemnité de disponibilité. Les indemnités

par le seul mouvement des paupières, son seul moyen de communication et par un code complexe que l'auteur a put dicter ce récit .Récit autobiographique donc, où il décrit sa nouvelle vie, revient sur sa vie passée, sur le regard des gens sur son handicap, sur ses frustrations, les moments de mélancolie et de nostalgie mais où il nous montre également sa grande force de caractère, son indéfectible envie de vivre et nous donne une belle leçon sur le pouvoir de l'esprit et de la volonté. L'analyse