Handicap

Gestion du handicap 02.10.12 Le mot handicap est un terme récent emprunté à l’anglais (1827). Son origine est attribuée à l’expression « hand in cap » "main dans le chapeau" jeu d’échange d’objets personnels pratiqués au XVIe siècle en Grande Bretagne) : un arbitre, évaluant le prix des objets, était chargé de surveiller l’équivalence des lots afin d’assurer l’égalité des chances des joueurs. Définition donnée par l'OMS (1980) " est handicapé un sujet dont l'intégrité physique ou

l'égalité des chances des personnes en situation de handicap ? Vous en présenterez les principaux axes. La loi de 1901 relative au contrat d'association marque le début de la construction du secteur social. Dans cette évolution la loi de 1909 met en place un dispositif d'éducation spécialisée avec des classes et des écoles spécialisés. Jusque 1975, l'hôpital psychiatrique restait la solution majeure pour les adultes et enfants en situation de handicap. Aucune mesure n'était mise en place en faveur

Questionnaire  Dans le cadre de ma formation (master 1 à l’IUFM de Bastia, dans le but de devenir professeur des écoles et, à moyen terme, professeur des écoles spécialisé) je réalise un mémoire sur le thème « Le handicap dans le système éducatif en Corse : possibilité ou non d’égalité des chances » Le but général de ce mémoire est de refléter le ressenti des parents face à la prise en charge de leur enfant dans le système scolaire Ce questionnaire sera bien entendu anonyme et les résultats

faveur de la scolarisation des élèves handicapés. Elle affirme le droit pour chacun à une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile, à un parcours scolaire continu et adapté. Les parents sont de plus étroitement associés à la décision d'orientation de leur enfant et à la définition de son projet personnalisé de scolarisation (P.P.S.). Dispositifs de scolarisation Dès l'âge de 3 ans, si leur famille en fait la demande, les enfants handicapés peuvent être scolarisés à l'école maternelle

Droits des enfants handicapés entant que derivés des droits personnes portant un handicap Les Nations unies et les organisations Internationales, dans leurs différentes déclarations chartes et convention relatives aux droits de l’homme, reconnaissent et garantissent aux personnes handicapées les mêmes droits qu’aux autres personnes, C’est pour cette raison que les nations unies et certaines organisations Internationale ont adoptés des instruments spécifiques dont les principaux sont : La déclaration

------------------------------------------------- La stérilisation ------------------------------------------------- des ------------------------------------------------- handicapés ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

cervicales. La paralysie touche les quatre membres. LE HANDICAP Mr Alois Alzheimer décrit la maladie. Il existe différentes catégories de handicap : _ le handicap d’origine héréditaire : existe au moment de la naissance ou se déclare plus tard. Par exemple, la myopathie (dégénérescence du tissu musculaire), ou la mucoviscidose (augmentation de la viscosité du mucus et son accumulation dans les voies respiratoires et digestives). _ le handicap congénital (peut être héréditaire) dû à des facteurs

Handicap International intervient dans plus de 60 pays comme le Maroc, le Népal ou encore le Pakistan .. Etudions le cas du Niger, pourquoi Handicap International intervient dans ce pays ? Sur quoi travaille-t-il ? Scolarisation des enfants handicapés/lutte contre les mines. Malgré quelques avancées, au Niger, la situation des personnes handicapées est marquée par d'importantes discriminations et inégalités socio-économiques par rapport au reste de la population. Ces discriminations s'expriment

APPROCHE HISTORIQUE DU HANDICAP :  Première apparition du mot « handicap » au XVIe siècle en Grande Bretagne (« hand in cap » : jeu d’échange d’objets appelé « main dans le chapeau »). Puis, le mot fut utilisé dans le champ hippique (on accrochait des poids à certains chevaux afin que tous aient les mêmes chances de gagner).  Le mot handicap, emprunté donc à l’anglais, est apparu en France au début du XXIXe siècle. Les évènements marquants  L’Antiquité : - A l’époque de la Grèce

nombreuses études ont démontré que beaucoup d’enseignants ne s’estiment pas préparés à faire I'intégration d'élèves en difficulté. En effet, dans la plupart des cas, leur formation initiale s'est limitée a un cours obligatoire concernant les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage (Boutin et Julien, 1991). Dans le cadre de leur formation initiale, les enseignantes et les enseignants ne sont guère préparés a gérer la différence ou la diversité, comme I'implique I'intégrations